Thi thử cuối kỳ 2 Hóa 10

Bốn mảng kiến thức của học kỳ 2

Phản ứng oxi hóa khử và năng lượng hóa học đã học từ giữa kỳ nên ở đề cuối kỳ chủ yếu cho câu nhận biết, thông hiểu và câu cân bằng phương trình.

Hai phần mới là tốc độ phản ứng với các yếu tố ảnh hưởng như nồng độ, nhiệt độ, diện tích bề mặt, chất xúc tác; và nhóm halogen với đơn chất, hydrogen halide, hydrohalic acid cùng muối halide. Đây là nơi tập trung câu vận dụng của đề.

Bốn mảng này gắn với nhau chặt hơn vẻ ngoài của chúng. Phản ứng oxi hóa khử cho biết electron đi đâu, năng lượng hóa học cho biết nhiệt đi đâu, tốc độ phản ứng cho biết quá trình ấy nhanh hay chậm, còn nhóm halogen là nơi cả ba câu hỏi cùng có mặt trong một chất cụ thể. Ôn theo thứ tự đó nhẹ hơn nhiều so với học rời từng chương.

Phạm vi đang áp dụng trên hệ thống gồm Phản ứng oxi hóa - khử, Năng lượng hóa học, Tốc độ phản ứng, Nguyên tố nhóm halogen. Đây là mốc tham chiếu chung, còn căn cứ trực tiếp vẫn là đề cương giáo viên giao, vì mỗi trường có thể xê dịch một bài theo tiến độ dạy học.

Dạng câu và phân bố

Đề dài hơn đề giữa kỳ và phủ nhiều chương hơn, nên số câu nối giữa các phần cũng nhiều hơn.

Bốn dạng câu

• Trắc nghiệm bốn phương án: yếu tố ảnh hưởng tốc độ phản ứng, tính chất của halogen, xác định số oxi hóa.
• Câu đúng/sai bốn ý: cho một thí nghiệm về tốc độ phản ứng rồi hỏi bốn nhận định, chấm theo số ý đúng.
• Trả lời ngắn: tính tốc độ trung bình của phản ứng, tính khối lượng sản phẩm, tính biến thiên enthalpy.
• Tự luận: chuỗi phản ứng của halogen, bài nhận biết muối halide, hoặc bài cân bằng phương trình oxi hóa khử.

Với câu về tốc độ phản ứng gắn với thí nghiệm, hãy so sánh từng cặp thí nghiệm chỉ khác nhau một yếu tố. Đó là cách duy nhất để kết luận đúng về ảnh hưởng của yếu tố đó.

Chia thời gian cho một đề tổng hợp

Với phần halogen, hãy viết phương trình kèm điều kiện ra nháp, vì điều kiện thường là chi tiết quyết định sản phẩm. Với câu về tốc độ phản ứng gắn với thí nghiệm, hãy so từng cặp thí nghiệm chỉ khác nhau một yếu tố.

Hãy quét một lượt lấy hết câu lý thuyết trong khoảng một phần ba thời gian đầu, kể cả khi chúng nằm rải rác ở cuối đề. Sau đó dành phần lớn thời gian còn lại cho câu tính toán và câu phân tích thí nghiệm.

Chừa năm phút cuối để rà soát, ưu tiên các câu trả lời ngắn vì đây là dạng dễ mất điểm nhất do đơn vị hoặc cách làm tròn.

Lỗi hay gặp ở đề cuối kỳ 2

Bốn mảng kiến thức mang tới bốn nhóm lỗi, nhưng tất cả đều thuộc loại phòng được.

• Kết luận về ảnh hưởng của một yếu tố khi hai thí nghiệm so sánh khác nhau nhiều hơn một điều kiện.
• Cho rằng chất xúc tác làm chuyển dịch cân bằng, trong khi nó chỉ làm phản ứng đạt cân bằng nhanh hơn.
• Nhầm thứ tự tính oxi hóa giảm dần trong nhóm halogen.
• Quên rằng hydrofluoric acid có tính chất riêng, khác các hydrohalic acid còn lại.
• Cân bằng thăng bằng electron mà quên nhân hệ số cho toàn bộ phân tử.

Mười ngày ôn trước kỳ kiểm tra

Ba ngày đầu củng cố oxi hóa khử và năng lượng hóa học. Ba ngày tiếp theo cho tốc độ phản ứng, tập trung vào các bài phân tích thí nghiệm. Hai ngày cho nhóm halogen với chuỗi phản ứng và bài nhận biết.

Hai ngày cuối làm hai đề trọn vẹn và chữa kỹ. Nếu điểm hai đề chênh nhau nhiều, nguyên nhân thường là cách phân bổ thời gian chứ không phải kiến thức.

Câu hỏi thường gặp về Thi thử cuối kỳ 2 Hóa 10

Vào làm bài thi thử ngay →