Khung chương trình
| Chặng | Chương trình L10,L11 + Giữa kỳ 1 lớp 12 |
|---|---|
| Phần lớp 12 | 35% số câu |
| Chương lớp 12 | Vật lí nhiệt |
Ma trận đề & độ khó
- Thông hiểu 6 (30%)
- Vận dụng 10 (50%)
- Vận dụng cao 4 (20%)
| Chương & chủ đề | NB | TH | VD | VDC | Câu | Tỉ lệ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lớp 12 · Vật lí nhiệt | · | 1 | 5 | 1 | 7 | 35% |
| Các trạng thái rắn, lỏng, khí và sự chuyển thể | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Nhiệt dung riêng và nhiệt lượng | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Nhiệt hóa hơi riêng | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Nội năng và các cách làm thay đổi nội năng | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
| Phương trình cân bằng nhiệt | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Thực hành xác định nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng hoặc nhiệt hóa hơi riêng | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Vận dụng các quá trình nhiệt trong đời sống và kĩ thuật | · | · | · | 1 | 1 | 5% |
| Lớp 11 · Điện trường | · | 1 | 1 | 2 | 4 | 20% |
| Khái niệm điện trường và cường độ điện trường | · | · | · | 1 | 1 | 5% |
| Tụ điện và điện dung | · | · | · | 1 | 1 | 5% |
| Điện thế và hiệu điện thế | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Điện trường của điện tích điểm và của hệ điện tích | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
| Lớp 11 · Dao động | · | 2 | 1 | · | 3 | 15% |
| Mối liên hệ pha giữa li độ, vận tốc và gia tốc | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
| Phương trình và đồ thị dao động điều hòa | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Ứng dụng và tác hại của cộng hưởng trong thực tiễn | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
| Lớp 11 · Sóng | · | 1 | 1 | 1 | 3 | 15% |
| Sự truyền năng lượng của sóng | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Thực hành đo tần số của sóng âm | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
| Điều kiện có sóng dừng trên dây | · | · | · | 1 | 1 | 5% |
| Lớp 11 · Dòng điện. Mạch điện | · | · | 2 | · | 2 | 10% |
| Dòng điện và chiều dòng điện quy ước | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Định luật Ohm cho vật dẫn | · | · | 1 | · | 1 | 5% |
| Lớp 10 · Mở đầu | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
| Nhận diện nguy cơ và sử dụng thiết bị thí nghiệm an toàn | · | 1 | · | · | 1 | 5% |
Đang chấm phần tự luận
Điểm của em
0/10
| Tổng | 0/0 câu | 0/10 |
|---|
Trả lời ngắn
Câu 1.
Một vật trượt trên mặt phẳng ngang, chịu lực ma sát và đi được thì dừng lại. Tính phần nội năng của hệ tăng thêm.
Câu 2.
Cho bốn cặp “dụng cụ — công dụng” sau:
(1) vôn kế — đo hiệu điện thế, mắc song song với đoạn mạch cần đo.
(2) cân điện tử — thay đổi điện trở trong mạch để điều chỉnh dòng điện.
(3) biến trở — đo khối lượng, phải chỉnh về số không trước khi đặt vật.
(4) lực kế — đo độ lớn của lực theo độ dãn của lò xo bên trong.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
(1) vôn kế — đo hiệu điện thế, mắc song song với đoạn mạch cần đo.
(2) cân điện tử — thay đổi điện trở trong mạch để điều chỉnh dòng điện.
(3) biến trở — đo khối lượng, phải chỉnh về số không trước khi đặt vật.
(4) lực kế — đo độ lớn của lực theo độ dãn của lò xo bên trong.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
Câu 3.
Vật dao động theo phương trình . Tính tần số dao động (làm tròn đến hàng phần trăm).
Câu 4.
Sóng ngang điều hòa trên dây có , tốc độ truyền không đổi. Cho . Lần 1: , . Lần 2: , . Lần 3 giữ f_1, đặt . Tính công suất lần 1 theo miliwatt, làm tròn đến một chữ số thập phân.
Câu 5.
Khi hoá hơi, thể tích một khối chất tăng lần. Tính số lần khoảng cách trung bình giữa các phân tử tăng lên (làm tròn đến hàng phần mười).
Câu 6.
Thả một miếng sắt khối lượng , nhiệt dung riêng , ở vào một bình cách nhiệt chứa nước ở thì nhiệt độ cân bằng là ; nhiệt dung riêng của nước là . Tính khối lượng nước theo kilôgam (làm tròn đến hàng phần trăm).
Câu 7.
Cho bốn cách xử lí sau:
(1) tăng biên độ của ngoại lực.
(2) yêu cầu đoàn người đi qua cầu bước không đều nhau.
(3) đổi khối lượng hoặc độ cứng của hệ để dời tần số riêng.
(4) sơn lại bề mặt hệ dao động.
Có bao nhiêu cách hạn chế được tác hại của cộng hưởng?
(1) tăng biên độ của ngoại lực.
(2) yêu cầu đoàn người đi qua cầu bước không đều nhau.
(3) đổi khối lượng hoặc độ cứng của hệ để dời tần số riêng.
(4) sơn lại bề mặt hệ dao động.
Có bao nhiêu cách hạn chế được tác hại của cộng hưởng?
Câu 8.
Tụ điện được nạp tới rồi tách hẳn nguồn, phóng qua đúng một điện trở .
Dùng mô hình lí tưởng ; bỏ mọi tải khác và rò điện. Đồng hồ có trở kháng vô hạn.
Danh mục điện trở: ; ; ; . Tại , điện áp cần còn ít nhất . Chọn giá trị nhỏ nhất trong danh mục còn đạt điều kiện; trả lời theo kilôôm.
Dùng mô hình lí tưởng ; bỏ mọi tải khác và rò điện. Đồng hồ có trở kháng vô hạn.
Danh mục điện trở: ; ; ; . Tại , điện áp cần còn ít nhất . Chọn giá trị nhỏ nhất trong danh mục còn đạt điều kiện; trả lời theo kilôôm.
Câu 9.
Vật dao động điều hoà biên độ , tần số góc . Tính tốc độ của vật khi qua vị trí cân bằng (làm tròn đến hàng phần mười).
Câu 10.
Điện tích đi từ M tới N với . Tính công của lực điện, theo milijun (làm tròn đến hàng phần trăm).
Câu 11.
Cung cấp cho rượu etylic đang ở đúng nhiệt độ sôi, nhiệt hoá hơi riêng . Tính khối lượng rượu etylic hoá hơi được (làm tròn đến hàng phần trăm).
Câu 12.
Một nhiệt lượng kế được dùng để đo nhiệt dung riêng của một mẫu kim loại. Bình không lí tưởng: nó vừa hút một phần nhiệt (nhiệt dung của bình là , chưa biết) vừa để thất thoát ra phòng một lượng nhiệt (cũng chưa biết).
Cả ba lần thí nghiệm dưới đây làm trong cùng phòng, cùng quy trình và cùng thời lượng thao tác, nên mô hình của bài coi là một lượng dương như nhau ở mỗi lần. Trước mỗi lần, bình đã cân bằng nhiệt với phần nước lạnh trong nó.
Hai lần chuẩn (trộn nước nóng vào nước lạnh):
Lần đo mẫu: cho g kim loại đang ở °C vào bình chứa g nước, bình và nước cùng ở °C. Nhiệt độ cân bằng đo được là °C.
Nhiệt dung riêng của nước J/(kg·K). Bỏ qua sự bay hơi và nhiệt dung của nhiệt kế.
Tính nhiệt dung riêng của kim loại, làm tròn đến hàng chục J/(kg·K).
Cả ba lần thí nghiệm dưới đây làm trong cùng phòng, cùng quy trình và cùng thời lượng thao tác, nên mô hình của bài coi là một lượng dương như nhau ở mỗi lần. Trước mỗi lần, bình đã cân bằng nhiệt với phần nước lạnh trong nó.
Hai lần chuẩn (trộn nước nóng vào nước lạnh):
| Lần trộn | Nước lạnh trong bình (g) | Nhiệt độ đầu của bình và nước lạnh (°C) | Nước nóng thêm vào (g) | Nhiệt độ nước nóng (°C) | Nhiệt độ cân bằng (°C) |
|---|---|---|---|---|---|
| Chuẩn | |||||
| Chuẩn |
Lần đo mẫu: cho g kim loại đang ở °C vào bình chứa g nước, bình và nước cùng ở °C. Nhiệt độ cân bằng đo được là °C.
Nhiệt dung riêng của nước J/(kg·K). Bỏ qua sự bay hơi và nhiệt dung của nhiệt kế.
Tính nhiệt dung riêng của kim loại, làm tròn đến hàng chục J/(kg·K).
Câu 13.
Một chu kì chiếm ô ngang trên màn dao động kí, mỗi ô ứng với . Tính chu kì của âm.
Câu 14.
Một dây đàn hồi dài căng ngang, đầu gắn chặt vào giá. Đầu nằm khuất trong một hộp kín nên không biết nó bị giữ cố định hay để tự do. Hai khả năng cho hai họ phổ khác nhau:
Đầu dò rung là một điểm, đặt tại : mode nào có nút đúng tại thì đầu dò không ghi được gì.
Lần quét thứ nhất treo vật kg, quét dải Hz và thu được ba đỉnh: Hz, Hz, Hz. Biết trong dải quét có đúng bốn mode vật lí, và lí do duy nhất khiến một mode không hiện là đầu dò nằm đúng nút của nó.
Bước thiết kế: thay vật treo bằng kg cộng thêm quả cân giống nhau, mỗi quả g. Dây vẫn là dây cũ (cùng , cùng khối lượng trên đơn vị dài), lực căng lấy bằng . Cần đưa mode thứ của dây vào dải Hz.
Cần thêm ít nhất bao nhiêu quả cân?
| Điều kiện biên | Tần số riêng | Dạng mode |
|---|---|---|
| hai đầu cố định | với | |
| cố định – tự do | với |
Đầu dò rung là một điểm, đặt tại : mode nào có nút đúng tại thì đầu dò không ghi được gì.
Lần quét thứ nhất treo vật kg, quét dải Hz và thu được ba đỉnh: Hz, Hz, Hz. Biết trong dải quét có đúng bốn mode vật lí, và lí do duy nhất khiến một mode không hiện là đầu dò nằm đúng nút của nó.
Bước thiết kế: thay vật treo bằng kg cộng thêm quả cân giống nhau, mỗi quả g. Dây vẫn là dây cũ (cùng , cùng khối lượng trên đơn vị dài), lực căng lấy bằng . Cần đưa mode thứ của dây vào dải Hz.
Cần thêm ít nhất bao nhiêu quả cân?
Câu 15.
Đun mẫu 1 kg trong bình có nhiệt dung 200 J/K. Cả bình và mẫu tăng nhiệt độ 5 K, nhận tổng 5500 J; bỏ thất thoát, không chuyển thể. Nhiệt dung riêng của mẫu là bao nhiêu J/(kg·K)?
Câu 16.
Vòng mảnh bán kính mang điện tích dương đều trong chân không; .
Trên trục vòng ở phía tính từ tâm, mô hình cho . Được dùng đạo hàm để xét cực trị trên toàn miền. Tính cường độ điện trường lớn nhất theo N/C, làm tròn đến số nguyên.
Trên trục vòng ở phía tính từ tâm, mô hình cho . Được dùng đạo hàm để xét cực trị trên toàn miền. Tính cường độ điện trường lớn nhất theo N/C, làm tròn đến số nguyên.
Câu 17.
Điện tích điểm trong chân không; lấy . Tính cường độ điện trường tại điểm cách nó (làm tròn đến hàng đơn vị).
Câu 18.
Giữ nguyên điện trở , tăng hiệu điện thế lên gấp lần so với . Tính cường độ dòng điện mới (làm tròn đến hàng phần trăm).
Câu 19.
Trong ống điện phân thẳng nằm ngang, qua cùng một tiết diện trong , ion dương chuyển tổng điện lượng sang trái; ion âm chuyển tổng điện lượng có độ lớn sang trái. Không có hạt tải khác. Độ lớn dòng điện quy ước trung bình bằng bao nhiêu A?
Câu 20.
Một khối rượu khối lượng có nhiệt dung riêng . Cung cấp cho khối ấy nhiệt lượng . Tính độ tăng nhiệt độ của nó.
Mở khoá đề
Đang mở…
Đang chấm phần tự luận
Phần trắc nghiệm đã chấm xong. Điểm hiện ngay tại đây khi chấm xong.
Đã nộp bài
Bài của em đã chấm xong. Điểm và lời giải công bố khi ca thi kết thúc, cùng lúc cho tất cả.
—
tới giờ công bố kết quả
Điểm của em
0/10
Đúng 0/0 câu
Nộp bài
Cấu trúc [Đề 147] Đề thi thử THPT môn Vật lý theo chương trình L10, L11 và tới giữa kỳ 1 lớp 12, ôn luyện trả lời ngắn
•
Trả lời ngắn
Điền đáp án vào 4 ô
20 câu
0,5 đ/câu
Đề khác cùng tốt nghiệp THPT môn Vật lý
Xem cả bài thi Đề thi thử Vật lý phạm vi tới giữa kỳ 1 lớp 12, có đáp án →
Câu hỏi thường gặp về [Đề 147] Đề thi thử THPT môn Vật lý theo chương trình L10, L11 và tới giữa kỳ 1 lớp 12, ôn luyện trả lời ngắn
[Đề 147] có mất phí không?
Không. [Đề 147] miễn phí hoàn toàn - mở trang là làm được ngay, không cần đăng ký tài khoản và không cần khai báo thẻ.
Làm [đề 147] trong bao lâu?
50 phút, đồng hồ chạy từ lúc vào phòng thi và không tạm dừng được. Hết giờ hệ thống tự khoá bài và chấm phần đã làm.
Nộp bài xong có xem được lời giải không?
Có. Trắc nghiệm, đúng/sai và trả lời ngắn chấm ngay khi nộp; bảng xem lại đặt đáp án của em cạnh đáp án đúng, kèm lời giải từng câu và chương kiến thức của câu đó.
Làm lại [đề 147] được không?
Được, không giới hạn số lần. Bài đang làm dở được giữ ngay trên máy em, đóng trang rồi mở lại vẫn còn nguyên.
Phạm vi của đề này có đúng đề cương trường em không?
Phạm vi chương liệt kê ngay trên trang này là phương án chuẩn tham chiếu theo chương trình l10,l11 + giữa kỳ 1 lớp 12. Mỗi trường có thể xê dịch một bài theo kế hoạch dạy học, nên hãy đối chiếu trước khi làm.