Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 004

Ma trận đề & độ khó

Nhận biết 3 (10.7%)
Thông hiểu 6 (21.4%)
Vận dụng 11 (39.3%)
Vận dụng cao 8 (28.6%)

Chương & chủ đề	NB	TH	VD	VDC	Câu	Tỉ lệ
Lớp 12 · Từ trường	·	2	6	1	9	32.1%
Cảm ứng từ và quy tắc xác định chiều lực từ	·	·	1	·	1	3.6%
Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện	·	·	1	·	1	3.6%
Máy phát điện xoay chiều	·	·	1	·	1	3.6%
Một số ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ	·	·	·	1	1	3.6%
Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều	·	1	·	·	1	3.6%
Thực hành khảo sát hiện tượng cảm ứng điện từ	·	·	1	·	1	3.6%
Từ trường và tương tác từ	·	·	1	·	1	3.6%
Điện từ trường	·	1	·	·	1	3.6%
Đường sức từ và từ trường của một số dòng điện đơn giản	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 12 · Vật lí nhiệt	2	1	2	2	7	25%
Các thang nhiệt độ và nhiệt kế	1	·	·	·	1	3.6%
Cấu trúc của chất theo mô hình động học phân tử	·	·	1	·	1	3.6%
Nhiệt dung riêng và nhiệt lượng	1	·	·	·	1	3.6%
Nhiệt hóa hơi riêng	·	1	·	·	1	3.6%
Nội năng và các cách làm thay đổi nội năng	·	·	1	·	1	3.6%
Thực hành xác định nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng hoặc nhiệt hóa hơi riêng	·	·	·	1	1	3.6%
Vận dụng các quá trình nhiệt trong đời sống và kĩ thuật	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Khí lí tưởng	1	2	·	2	5	17.9%
Mô hình động học phân tử chất khí	·	1	·	·	1	3.6%
Phương trình trạng thái của khí lí tưởng	1	·	·	·	1	3.6%
Quá trình đẳng tích	·	1	·	·	1	3.6%
Vận dụng các định luật chất khí trong thực tiễn	·	·	·	1	1	3.6%
Đồ thị các quá trình biến đổi trạng thái của khí	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Vật lí hạt nhân	·	·	2	2	4	14.3%
Hiện tượng phóng xạ và các tia phóng xạ	·	·	1	·	1	3.6%
Phản ứng hạt nhân và các định luật bảo toàn	·	·	1	·	1	3.6%
Độ hụt khối và năng lượng liên kết hạt nhân	·	·	·	1	1	3.6%
Ứng dụng đồng vị phóng xạ	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 10 · Chuyển động tròn	·	·	·	1	1	3.6%
Lực hướng tâm	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 11 · Dao động	·	·	1	·	1	3.6%
Dao động, dao động tuần hoàn và dao động điều hòa	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 11 · Dòng điện. Mạch điện	·	1	·	·	1	3.6%
Điện năng và công suất điện	·	1	·	·	1	3.6%

Xem đầy đủ 7 chương và từng chủ đề Thu gọn

Điểm của em

0/10

Tổng	0/0 câu	0/10

PHẦN I. Trắc nghiệm

Lớp 11 Dao động Dao động, dao động tuần hoàn và dao động điều hòa Vận dụng 0,25 điểm

Câu 1. Phát biểu nào sau đây đúng?

A Trong dao động điều hoà, tốc độ của vật không đổi. B Dao động tắt dần trong không khí vẫn là dao động tuần hoàn. C Mọi dao động tuần hoàn đều là dao động điều hoà. D Con lắc lò xo dao động nhỏ, bỏ qua ma sát, là dao động điều hoà.

Lớp 12 Từ trường Máy phát điện xoay chiều Vận dụng 0,25 điểm

Câu 2. Một máy phát điện xoay chiều có rôto quay

150

vòng mỗi phút và phát ra dòng điện tần số

30\ \text{Hz}

. Số cặp cực của máy bằng

0\,\text{cặp}

75\,\text{cặp}

24\,\text{cặp}

12\,\text{cặp}

Lớp 12 Từ trường Từ trường và tương tác từ Vận dụng 0,25 điểm

Câu 3. Phát biểu nào sau đây đúng về từ trường và tương tác từ?

A Hướng của từ trường tại một điểm là hướng Nam — Bắc của kim nam châm thử nằm cân bằng tại đó. B Hai cực từ cùng tên thì hút nhau. C Điện tích đứng yên cũng sinh ra từ trường quanh nó. D Từ trường chỉ tồn tại quanh nam châm, không tồn tại quanh dòng điện.

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Hiện tượng phóng xạ và các tia phóng xạ Vận dụng 0,25 điểm

Câu 4. Hạt nhân poloni

^{210}_{84}\text{Po}

phóng xạ

\alpha

và biến thành hạt nhân con. Hạt nhân con có số khối và nguyên tử số bằng

A = 206

và

Z = 82

A = 205

và

Z = 82

A = 210

và

Z = 84

A = 206

và

Z = 86

Lớp 12 Khí lí tưởng Mô hình động học phân tử chất khí Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 5. Phát biểu nào sau đây đúng về chất khí theo mô hình động học phân tử?

A Các phân tử khí luôn hút nhau mạnh nên khí khó nén. B Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn không ngừng. C Va chạm giữa các phân tử khí làm mất dần động năng của chúng. D Giữa hai va chạm, phân tử khí chuyển động chậm dần đều.

Lớp 12 Khí lí tưởng Quá trình đẳng tích Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 6. Bình cứng kín chứa lượng khí lí tưởng không đổi ở áp suất tuyệt đối

p_1=200\ \text{kPa}

T_1=450\ \text{K}

. Đun khí đến

T_2=500\ \text{K}

; thể tích bình không đổi trong suốt quá trình, chỉ xét công cơ học do thay đổi thể tích. Tính áp suất cuối theo kPa, làm tròn đến số nguyên.

180\,\text{kPa}

222\,\text{kPa}

200\,\text{kPa}

256\,\text{kPa}

Lớp 12 Khí lí tưởng Vận dụng các định luật chất khí trong thực tiễn Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 7. Một lượng khí lí tưởng cố định dưới pít-tông nhẹ không ma sát, ban đầu

T_1=400\ \text{K}

V_1=1\ \text{L}

, áp suất tuyệt đối

p_1=250\ \text{kPa}

. Pít-tông gắn lò xo; áp suất ngoài cân bằng theo mô hình

p_{\text{ngoài}}(V)=p_1+K(V-V_1)

, với

K=250\ \text{kPa/L}

, chỉ xét

V\ge V_1

. Đun rất chậm đến

T_2=800\ \text{K}

; khí không rò, luôn cân bằng với áp suất ngoài và luật lò xo còn đúng suốt quá trình. Thể tích khí cuối bằng bao nhiêu? (làm tròn đến hàng phần trăm).

1\,\text{L}

1{,}41\,\text{L}

2\,\text{L}

0{,}5\,\text{L}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Thực hành xác định nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng hoặc nhiệt hóa hơi riêng Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 8. Chất lỏng đang sôi ở áp suất không đổi; hai lần đun cùng điều kiện có

P_1=900\ \text{W}

P_2=1050\ \text{W}

.
Khối lượng giảm đều với

r_1=0{,}3\ \text{g/s}

r_2=0{,}4\ \text{g/s}

.
Bỏ giọt bắn; nhiệt độ chất lỏng không đổi. Thất thoát môi trường H là cùng một hằng số ở hai lần, với

P_i-H=Lr_i

khi r theo kilôgam trên giây. Tính nhiệt hóa hơi riêng theo mêgajun trên kilôgam.

1{,}5\,\text{MJ/kg}

3\,\text{MJ/kg}

1500\,\text{MJ/kg}

0{,}21\,\text{MJ/kg}

Lớp 12 Từ trường Điện từ trường Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 9. Phát biểu nào sau đây đúng về điện từ trường?

A Điện trường xoáy có đường sức hở, đi từ điện tích dương sang điện tích âm. B Điện từ trường là một trường thống nhất gồm hai thành phần không tách rời. C Trong sóng điện từ, điện trường và từ trường dao động ngược pha nhau. D Điện trường và từ trường là hai trường hoàn toàn tách rời nhau.

Lớp 10 Chuyển động tròn Lực hướng tâm Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 10. Xưởng bảo dưỡng cân bằng rotor máy vắt của máy vắt li tâm của nhà máy dệt. Trục quay là

Oz

, hai trục

Ox

và

Oy

gắn cứng với rotor. Một khối lượng lệch

m

đặt ở vị trí

\vec\rho

so với trục quay góp vào rotor lượng mất cân bằng

m\vec\rho

; vectơ mất cân bằng

\vec u

của rotor là tổng các lượng ấy, tính theo

\text{g}\cdot\text{cm}

. Chỉ xét lực do mất cân bằng gây ra, bỏ qua trọng lực.
Cho rotor chạy ở tốc độ góc hiệu chuẩn

\omega_{cal} = 100\ \text{rad/s}

. Hai cảm biến lực đặt theo

Ox

Oy

cho số đọc

\vec s = \left(-7; -28\right)\ \text{mV}

; số đọc nền của một rotor đã cân bằng là

\vec s_0 = \left(14; 8\right)\ \text{mV}

. Hai kênh có trộn chéo, nên lực

\vec F

do mất cân bằng chỉ suy ra được từ

\vec d = \vec s - \vec s_0

qua hệ hiệu chuẩn

F_x = 3d_1 + 3d_2

và

F_y = 5d_1 + 2d_2

, trong đó

d_1

d_2

tính theo

\text{mV}

còn

F_x

F_y

theo

\text{N}

.
Cảm biến chỉ bảo đảm

d_1

nằm trong khoảng

\pm 2\ \text{mV}

và

d_2

nằm trong khoảng

\pm 2\ \text{mV}

quanh giá trị vừa đọc, hai sai số độc lập nhau. Ảnh của hình chữ nhật sai số ấy là một hình bình hành mà bốn đỉnh là ảnh của bốn đỉnh hình chữ nhật; vì

\left|\vec u + \vec c\right|

là hàm lồi nên nó đạt giá trị lớn nhất tại một trong bốn đỉnh ấy.
Liên hệ giữa lực đo được và mất cân bằng là

\vec F = \omega_{cal}^2\,\vec u

với

\vec u

tính theo

\text{kg}\cdot\text{m}

; đổi đơn vị bằng

1\ \text{g}\cdot\text{cm} = 10^{-5}\ \text{kg}\cdot\text{m}

.
Catalog có bốn bộ đối trọng. Bộ thứ

j

gồm một khối lượng

m_j

bắt bu lông tại điểm có vị trí

\vec\rho_j = \left(x_j; y_j\right)

, nên nó thêm vào rotor lượng

\vec c_j = m_j\vec\rho_j

Bộ	$m_j$ ( $\text{g}$ )	Vị trí lắp $\left(x_j; y_j\right)$ ( $\text{cm}$ )	$L_j$ ( $\text{N}$ )	Chi phí (nghìn đồng)
$P$	$91$	$\left(20; 19\right)$	$2115$	$200$
$Q$	$87$	$\left(19; 20\right)$	$2295$	$410$
$R$	$115$	$\left(13; 17\right)$	$2340$	$270$
$S$	$87$	$\left(18; 21\right)$	$2430$	$340$

Rotor làm việc ở tốc độ góc lớn nhất

\omega_{\max} = 300\ \text{rad/s}

. Hai điều kiện an toàn phải thoả đồng thời:
lực dư ở ổ trục

\omega_{\max}^2\left|\vec u + \vec c_j\right| \le F_{\lim} = 270\ \text{N}

, đúng với mọi giá trị của

\vec u

trong miền bất định;
lực hướng tâm mà bu lông phải giữ,

m_j r_j\,\omega_{\max}^2 \le L_j

, với

r_j = \left|\vec\rho_j\right|

.
Bộ đối trọng nào có chi phí nhỏ nhất mà vẫn thoả cả hai điều kiện an toàn với mọi giá trị của

\vec u

trong miền bất định?

A Bộ

P

B Bộ

R

C Bộ

Q

D Bộ

S

Lớp 12 Vật lí nhiệt Các thang nhiệt độ và nhiệt kế Nhận biết 0,25 điểm

Câu 11. Không độ tuyệt đối trong thang Kelvin ứng với nhiệt độ Celsius

0\ ^\circ\text{C}

-100\ ^\circ\text{C}

-273\ ^\circ\text{C}

273\ ^\circ\text{C}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Cấu trúc của chất theo mô hình động học phân tử Vận dụng 0,25 điểm

Câu 12. Một mẫu đồng (Cu) có khối lượng

28\ \text{g}

; khối lượng mol của nó là

64\ \text{g/mol}

, lấy

N_A = 6{,}02 \cdot 10^{23}\ \text{mol}^{-1}

. Số mol chất trong mẫu bằng (làm tròn đến hàng phần trăm).

0{,}44\,\text{mol}

437{,}5\,\text{mol}

2{,}29\,\text{mol}

28\,\text{mol}

Lớp 11 Dòng điện. Mạch điện Điện năng và công suất điện Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 13. Thiết bị A có công suất không đổi

P_A=140\ \text{W}

, chạy

t_A=3\ \text{h}

; thiết bị B có

P_B=28\ \text{W}

, chạy

t_B=15\ \text{h}

. Chỉ xét năng lượng điện vào thiết bị, không xét hiệu suất. Điện năng thiết bị A nhận bằng bao nhiêu?

2{,}1\,\text{kWh}

420\,\text{kWh}

0{,}42\,\text{kWh}

0{,}08\,\text{kWh}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Nhiệt hóa hơi riêng Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 14. So với nhiệt lượng cần đun một kilôgam nước từ

0\ ^\circ\text{C}

lên

100\ ^\circ\text{C}

, nhiệt lượng cần để hoá hơi hoàn toàn kilôgam nước ấy

A bằng nhau. B nhỏ hơn khoảng năm lần. C lớn hơn khoảng năm lần. D nhỏ hơn khoảng hai lần.

Lớp 12 Từ trường Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 15. Một khung dây

40

vòng, diện tích mỗi vòng

20\ \text{cm}^2

, quay đều

24

vòng mỗi giây trong từ trường đều

0{,}7\ \text{T}

, trục quay vuông góc với

\vec{B}

. Chu kì quay của khung bằng (làm tròn đến hàng phần mười).

24\,\text{ms}

0\,\text{ms}

41{,}7\,\text{ms}

261{,}8\,\text{ms}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Nhiệt dung riêng và nhiệt lượng Nhận biết 0,25 điểm

Câu 16. Nhiệt dung riêng của một chất là nhiệt lượng cần cung cấp để

A một kilôgam chất ấy nóng thêm một trăm độ. B một kilôgam chất ấy chuyển hoàn toàn sang thể lỏng. C một kilôgam chất ấy nóng thêm một độ. D cả vật nóng thêm một độ.

Lớp 12 Khí lí tưởng Phương trình trạng thái của khí lí tưởng Nhận biết 0,25 điểm

Câu 17. Phương trình trạng thái của một lượng khí lí tưởng xác định là

\dfrac{pV}{T} = \text{hằng số}

\dfrac{pT}{V} = \text{hằng số}

pVT = \text{hằng số}

\dfrac{p}{VT} = \text{hằng số}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Nội năng và các cách làm thay đổi nội năng Vận dụng 0,25 điểm

Câu 18. Hình thức truyền nhiệt nào có đặc điểm: năng lượng truyền đi bằng sóng điện từ, truyền được cả trong chân không?

A Dẫn nhiệt. B Đối lưu. C Thực hiện công. D Bức xạ nhiệt.

PHẦN II. Đúng/Sai

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Độ hụt khối và năng lượng liên kết hạt nhân Vận dụng cao 1 điểm

Câu 19. Một cơ sở dữ liệu khối lượng được ghép từ hai thiết bị: có hàng ghi khối lượng nguyên tử, có hàng ghi khối lượng hạt nhân. Nhật kí bàn giao cho biết đúng một hàng bị gắn sai loại nhãn (số đo thì đúng, chỉ nhãn sai).

Nuclide	$Z$	$N$	$A$	Khối lượng $M$ (u)	Nhãn trong cơ sở dữ liệu
$^{9}\text{Be}$	$4$	$5$	$9$	$9{,}012183$	nguyên tử
$^{4}\text{He}$	$2$	$2$	$4$	$4{,}001505$	nguyên tử
$^{12}\text{C}$	$6$	$6$	$12$	$11{,}996706$	hạt nhân
$^{6}\text{Li}$	$3$	$3$	$6$	$6{,}013476$	hạt nhân

Hằng số:

m_H = 1{,}007825

m_p = 1{,}007276

m_n = 1{,}008665

m_e = 0{,}000549

u và

1\ \text{u}\cdot c^2 = 931{,}5

MeV. Bỏ qua năng lượng liên kết của electron.
Công thức: với khối lượng nguyên tử thì

\Delta m = Zm_H + Nm_n - M_{nt}

; với khối lượng hạt nhân thì

\Delta m = Zm_p + Nm_n - M_{hn}

; hai quy ước liên hệ bởi

M_{nt} = M_{hn} + Zm_e

.
Một phép đo độc lập cho phản ứng

^{9}\text{Be}

^{4}\text{He}

\to

^{12}\text{C}

\text{n}

có

Q = 5{,}7

MeV (sai số nhỏ hơn

0{,}5

MeV). Phản ứng này bảo toàn $Z$ , nên nếu dùng khối lượng nguyên tử cho mọi hạt thì số electron hai vế bằng nhau và tự triệt tiêu.
Xét các mệnh đề sau.

Mệnh đềĐúngSai

a) Sau khi sửa nhãn, năng lượng liên kết của

^{9}\text{Be}

bằng

60{,}21

MeV. Đ S

b) Trong các hạt nhân của bảng,

^{12}\text{C}

có năng lượng liên kết riêng lớn nhất nên bền nhất. Đ S

c) Hàng bị gắn sai nhãn là hàng của

^{6}\text{Li}

. Đ S

d) Giá trị

Q

của phản ứng bằng

4{,}68

MeV. Đ S

Lớp 12 Từ trường Cảm ứng từ và quy tắc xác định chiều lực từ Vận dụng 1 điểm

Câu 20. Một đoạn dây dẫn thẳng đặt trong từ trường đều cảm ứng từ

0{,}28\ \text{T}

. Đoạn dây dài

40\ \text{cm}

, mang dòng

17\ \text{A}

Mệnh đềĐúngSai

a) Đặt vuông góc với

\vec{B}

, đoạn dây chịu lực từ

190{,}4\ \text{N}

. Đ S

b) Muốn xác định chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây mang dòng điện, ta dùng quy tắc nắm tay phải cho ống dây. Đ S

c) Giá trị cảm ứng từ tại một điểm tăng lên khi dùng đoạn dây dài hơn. Đ S

d) Giữ nguyên lực từ và cảm ứng từ, muốn dùng dòng điện nhỏ hơn thì đoạn dây phải dài hơn. Đ S

Lớp 12 Từ trường Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện Vận dụng 1 điểm

Câu 21. Một đoạn dây dẫn dài

70\ \text{cm}

mang dòng điện

6\ \text{A}

đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ

0{,}13\ \text{T}

Mệnh đềĐúngSai

a) Khi đoạn dây hợp với

\vec{B}

góc

30^\circ

, lực từ bằng

0{,}47\ \text{N}

. Đ S

b) Tăng cường độ dòng điện lên gấp đôi thì lực từ tăng gấp đôi. Đ S

c) Một tesla là cảm ứng từ làm đoạn dây dài một mét mang dòng một ampe đặt vuông góc chịu lực một jun. Đ S

d) Đổi chiều dòng điện trong đoạn dây thì lực từ đổi chiều, độ lớn giữ nguyên. Đ S

Lớp 12 Khí lí tưởng Đồ thị các quá trình biến đổi trạng thái của khí Vận dụng cao 1 điểm

Câu 22. Một lượng khí lí tưởng đơn nguyên tử,

n = 0{,}31

mol, thực hiện chu trình kín

A \to B \to C \to A

. Ba đỉnh trên giản đồ

p

–

V

Đỉnh	Thể tích $V$ (L)	Áp suất $p$ (kPa)
$A$	$5$	$121$
$B$	$16$	$121$
$C$	$5$	$226$

Ba cạnh đều là đoạn thẳng trên giản đồ

p

–

V

; riêng

BC

là đoạn thẳng nối hai đỉnh chứ không phải quá trình đẳng nhiệt.
Quy ước:

W

là công khí thực hiện,

\Delta U = Q - W

, nội năng khí đơn nguyên tử

U = \dfrac{3}{2}nRT

, phương trình trạng thái

pV = nRT

với

R = 8{,}31

J/(mol·K); đổi đơn vị

1

kPa·L

= 1

J.
Xét các mệnh đề sau.

Mệnh đềĐúngSai

a) Nhánh

CA

là quá trình đẳng tích và khí thu nhiệt. Đ S

b) Công khí thực hiện trên nhánh

AB

bằng

2486

J. Đ S

c) Vì trạng thái cuối trùng trạng thái đầu nên nhiệt lượng toàn phần của chu trình bằng không. Đ S

d) Nhiệt độ cao nhất của chu trình đạt ở một điểm bên trong cạnh

BC

, ứng với thể tích

14{,}34

L. Đ S

PHẦN III. Trả lời ngắn

Lớp 12 Vật lí nhiệt Vận dụng các quá trình nhiệt trong đời sống và kĩ thuật Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 23. Một nhiệt lượng kế được dùng để đo nhiệt dung riêng của một mẫu kim loại. Bình không lí tưởng: nó vừa hút một phần nhiệt (nhiệt dung của bình là

C

, chưa biết) vừa để thất thoát ra phòng một lượng nhiệt

Q_{th}

(cũng chưa biết).
Cả ba lần thí nghiệm dưới đây làm trong cùng phòng, cùng quy trình và cùng thời lượng thao tác, nên mô hình của bài coi

Q_{th}

là một lượng dương như nhau ở mỗi lần. Trước mỗi lần, bình đã cân bằng nhiệt với phần nước lạnh trong nó.
Hai lần chuẩn (trộn nước nóng vào nước lạnh):

Lần trộn	Nước lạnh trong bình (g)	Nhiệt độ đầu của bình và nước lạnh (°C)	Nước nóng thêm vào (g)	Nhiệt độ nước nóng (°C)	Nhiệt độ cân bằng (°C)
Chuẩn $1$	$250$	$23{,}4$	$65$	$70$	$31{,}4$
Chuẩn $2$	$290$	$18{,}8$	$93$	$84{,}2$	$32{,}6$

Lần đo mẫu: cho

197

g kim loại đang ở

95{,}2

°C vào bình chứa

225

g nước, bình và nước cùng ở

19{,}9

°C. Nhiệt độ cân bằng đo được là

26{,}9

°C.
Nhiệt dung riêng của nước

c_n = 4180

J/(kg·K). Bỏ qua sự bay hơi và nhiệt dung của nhiệt kế.
Tính nhiệt dung riêng của kim loại, làm tròn đến hàng chục J/(kg·K).

Lớp 12 Từ trường Thực hành khảo sát hiện tượng cảm ứng điện từ Vận dụng 0,25 điểm

Câu 24. Từ thông qua mỗi vòng biến thiên

38\ \text{mWb}

trong

165\ \text{ms}

. Tính số vòng ống dây cần có để suất điện động cảm ứng đạt

5{,}1\ \text{V}

(làm tròn đến hàng đơn vị).

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Phản ứng hạt nhân và các định luật bảo toàn Vận dụng 0,25 điểm

Câu 25. Cho phản ứng hạt nhân

^{12}_{6}\text{C} + ^{1}_{1}\text{p} \rightarrow X + \gamma

, trong đó

X

là hạt chưa biết. Tổng khối lượng các hạt trước phản ứng là

13{,}00399\ \text{u}

, sau phản ứng là

13{,}00189\ \text{u}

; lấy

1\ \text{u} = 931{,}5\ \text{MeV}/c^2

. Tính năng lượng của phản ứng (làm tròn đến hàng phần mười).

Lớp 12 Từ trường Đường sức từ và từ trường của một số dòng điện đơn giản Vận dụng 0,25 điểm

Câu 26. Một vòng dây tròn bán kính

50\ \text{cm}

mang dòng điện

17\ \text{A}

. Lấy

\mu_0 = 4\pi \cdot 10^{-7}\ \text{T}\cdot\text{m/A}

. Tính cảm ứng từ tại tâm vòng dây, theo micrôtesla (làm tròn đến hàng phần mười).

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Ứng dụng đồng vị phóng xạ Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 27. Một bài toán hậu cần: cơ sở sản xuất đo hoạt độ lúc xuất xưởng

A_{xx}

của một chất đánh dấu phóng xạ có chu kì bán rã

T = 6 h

. Trên đường vận chuyển và trong lúc chờ, hoạt độ giảm theo định luật phân rã; ngoài ra chỉ một phần

k = 0{,}9

lượng chất tới được nơi dùng. Mô hình:

A(t) = A_{xx}\,k\,2^{-t/T}

, với

t

tính từ lúc đo tại xưởng.
Trong suốt cửa sổ sử dụng, hoạt độ phải nằm trong khoảng

\left[750; 950\right]

MBq. Hai lịch giao được cân nhắc:

Lịch giao	Từ lúc xuất xưởng đến ĐẦU cửa sổ dùng	Từ lúc xuất xưởng đến CUỐI cửa sổ dùng
$L_1$	$3$ h $15$ min	$6$ h $30$ min
$L_2$	$6$ h	$7$ h

Xưởng chỉ xuất được tối đa

2200

MBq mỗi lô, và chỉ định lượng theo bội của

100

MBq.
Hoạt độ xuất xưởng cần đặt là bao nhiêu megabecquerel?

Lớp 12 Từ trường Một số ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 28. Một cuộn dây phẳng hình chữ nhật gồm

N

vòng quay đều quanh một trục nằm trong mặt phẳng cuộn và vuông góc với từ trường đều

B = 0{,}35

T. Tốc độ quay

3000

vòng/phút.

Kích thước khung	Giá trị
cạnh $a$	$9$ cm
cạnh $b$	$20$ cm

Suất điện động hiệu dụng khi hở mạch là

E = \dfrac{NBA\omega}{\sqrt{2}}

, nhưng điện áp thực tế trên tải chỉ bằng

k_u = 0{,}96

lần

E

(hệ số truyền, đo được từ thực nghiệm).
Dây quấn có điện trở

0{,}042

Ω trên mỗi mét; dòng qua tải coi như không đổi và bằng

2{,}6

A, nên hao phí trên dây là

P_{Cu} = I^2R

.
Máy quấn chỉ đặt được số vòng là bội của $10$ . Yêu cầu: điện áp hiệu dụng trên tải ít nhất

345

V, còn hao phí trên dây không quá

45

W.
Số vòng dây nhỏ nhất đáp ứng cả hai yêu cầu là bao nhiêu?

Thời gian còn lại 50:00

Phần I 18 câu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Phần II 4 câu

19 20 21 22

Phần III 6 câu

23 24 25 26 27 28

Cấu trúc Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 004

Trắc nghiệm Chọn 1 trong 4 đáp án

18 câu 0,25 đ/câu

Đúng/Sai 4 mệnh đề mỗi câu, tính theo số ý đúng

4 câu 1 đ/câu

III

Trả lời ngắn Điền đáp án vào 4 ô

28 câu · 50′ L.B9.002

11/09/2026 Xem đề →

Vật lý THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 001

28 câu · 50′ L.B9.001

09/09/2026 Xem đề →

Xem cả bài thi Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - Làm bài online có đáp án →

Câu hỏi thường gặp về Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 004

Đề số 004 có mất phí không?

Không. Đề số 004 miễn phí hoàn toàn - mở trang là làm được ngay, không cần đăng ký tài khoản và không cần khai báo thẻ.

Làm đề số 004 trong bao lâu?

50 phút, đồng hồ chạy từ lúc vào phòng thi và không tạm dừng được. Hết giờ hệ thống tự khoá bài và chấm phần đã làm.

Nộp bài xong có xem được lời giải không?

Có. Trắc nghiệm, đúng/sai và trả lời ngắn chấm ngay khi nộp; bảng xem lại đặt đáp án của em cạnh đáp án đúng, kèm lời giải từng câu và chương kiến thức của câu đó.

Làm lại đề số 004 được không?

Được, không giới hạn số lần. Bài đang làm dở được giữ ngay trên máy em, đóng trang rồi mở lại vẫn còn nguyên.

Phạm vi của đề này có đúng đề cương trường em không?

Phạm vi chương liệt kê ngay trên trang này là phương án chuẩn tham chiếu theo bộ đề bán riêng. Mỗi trường có thể xê dịch một bài theo kế hoạch dạy học, nên hãy đối chiếu trước khi làm.

Đây là đề luyện tập, không phải đề chính thức của bất kỳ kỳ thi nào. Phạm vi chương trên trang là phương án chuẩn tham chiếu theo chương trình phổ thông hiện hành; đề cương của trường và hướng dẫn của giáo viên vẫn là căn cứ trực tiếp khi ôn kiểm tra định kỳ.