Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 013

Ma trận đề & độ khó

Nhận biết 3 (10.7%)
Thông hiểu 6 (21.4%)
Vận dụng 11 (39.3%)
Vận dụng cao 8 (28.6%)

Chương & chủ đề	NB	TH	VD	VDC	Câu	Tỉ lệ
Lớp 12 · Từ trường	1	3	4	2	10	35.7%
Cảm ứng từ và quy tắc xác định chiều lực từ	·	1	·	·	1	3.6%
Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện	·	·	·	1	1	3.6%
Mô hình sóng điện từ và sự truyền sóng điện từ	·	·	1	·	1	3.6%
Suất điện động cảm ứng	·	1	·	·	1	3.6%
Thực hành khảo sát hiện tượng cảm ứng điện từ	1	·	·	·	1	3.6%
Từ thông	·	·	1	·	1	3.6%
Từ trường và tương tác từ	·	·	1	·	1	3.6%
Điện từ trường	·	1	·	·	1	3.6%
Đường sức từ và từ trường của một số dòng điện đơn giản	·	·	1	·	1	3.6%
Định luật Faraday và định luật Lenz	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Vật lí nhiệt	·	1	3	2	6	21.4%
Các thang nhiệt độ và nhiệt kế	·	·	1	·	1	3.6%
Các trạng thái rắn, lỏng, khí và sự chuyển thể	·	·	1	·	1	3.6%
Nhiệt dung riêng và nhiệt lượng	·	·	1	·	1	3.6%
Nhiệt nóng chảy riêng	·	·	·	1	1	3.6%
Thực hành xác định nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng hoặc nhiệt hóa hơi riêng	·	·	·	1	1	3.6%
Vận dụng các quá trình nhiệt trong đời sống và kĩ thuật	·	1	·	·	1	3.6%
Lớp 12 · Vật lí hạt nhân	2	·	2	1	5	17.9%
Công nghiệp hạt nhân	1	·	·	·	1	3.6%
Hiện tượng phóng xạ và các tia phóng xạ	·	·	1	·	1	3.6%
Hệ thức khối lượng - năng lượng	1	·	·	·	1	3.6%
Phản ứng nhiệt hạch	·	·	1	·	1	3.6%
Định luật phóng xạ, chu kì bán rã và độ phóng xạ	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Khí lí tưởng	·	·	2	2	4	14.3%
Mối liên hệ giữa động năng tịnh tiến trung bình của phân tử và nhiệt độ tuyệt đối	·	·	1	·	1	3.6%
Phương trình trạng thái của khí lí tưởng	·	·	·	1	1	3.6%
Quá trình đẳng nhiệt và định luật Boyle	·	·	1	·	1	3.6%
Đồ thị các quá trình biến đổi trạng thái của khí	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 11 · Dòng điện. Mạch điện	·	2	·	·	2	7.1%
Dòng điện và chiều dòng điện quy ước	·	1	·	·	1	3.6%
Điện trở suất và sự phụ thuộc của điện trở vào nhiệt độ	·	1	·	·	1	3.6%
Lớp 10 · Chuyển động tròn	·	·	·	1	1	3.6%
Lực hướng tâm	·	·	·	1	1	3.6%

Xem đầy đủ 6 chương và từng chủ đề Thu gọn

Điểm của em

0/10

Tổng	0/0 câu	0/10

PHẦN I. Trắc nghiệm

Lớp 11 Dòng điện. Mạch điện Dòng điện và chiều dòng điện quy ước Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 1. Trong chất bán dẫn, các hạt tải điện chuyển động thế nào so với chiều dòng điện quy ước?

A Lỗ trống cùng chiều, electron ngược chiều. B Ngược chiều. C Ion dương cùng chiều, ion âm ngược chiều. D Ion dương cùng chiều, còn electron và ion âm ngược chiều.

Lớp 12 Từ trường Đường sức từ và từ trường của một số dòng điện đơn giản Vận dụng 0,25 điểm

Câu 2. Một ống dây dài

60\ \text{cm}

quấn

500

vòng, mang dòng điện

0{,}6\ \text{A}

. Lấy

\mu_0 = 4\pi \cdot 10^{-7}\ \text{T}\cdot\text{m/A}

. Cảm ứng từ trong lòng ống dây bằng (làm tròn đến hàng phần trăm).

0{,}1\,\text{mT}

0{,}38\,\text{mT}

1{,}75\,\text{mT}

0{,}63\,\text{mT}

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Công nghiệp hạt nhân Nhận biết 0,25 điểm

Câu 3. Nhận định nào sau đây là nhược điểm của điện hạt nhân?

A Không phụ thuộc thời tiết như điện mặt trời và điện gió. B Không phát khí nhà kính trong quá trình vận hành. C Mật độ năng lượng của nhiên liệu rất lớn. D Rủi ro sự cố tuy hiếm nhưng hậu quả nặng nề.

Lớp 12 Khí lí tưởng Mối liên hệ giữa động năng tịnh tiến trung bình của phân tử và nhiệt độ tuyệt đối Vận dụng 0,25 điểm

Câu 4. Động năng tịnh tiến trung bình của phân tử một chất khí bằng

7{,}07 \cdot 10^{-21}\ \text{J}

; lấy

k = 1{,}38 \cdot 10^{-23}\ \text{J/K}

. Nhiệt độ tuyệt đối của khí bằng

512\,\text{K}

69\,\text{K}

342\,\text{K}

768\,\text{K}

Lớp 12 Từ trường Suất điện động cảm ứng Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 5. Một thanh dẫn dài

90\ \text{cm}

trượt đều với tốc độ

14\ \text{m/s}

trên hai ray, vuông góc với các đường sức của từ trường đều

0{,}4\ \text{T}

; hai ray nối với một điện trở

11\ \Omega

. Suất điện động cảm ứng trên thanh bằng (làm tròn đến hàng phần trăm).

5{,}04\,\text{V}

4{,}54\,\text{V}

504\,\text{V}

0{,}03\,\text{V}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Vận dụng các quá trình nhiệt trong đời sống và kĩ thuật Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 6. Vì sao thức ăn trong nồi áp suất chín nhanh hơn trong nồi thường?

A Vì hơi nước trong nồi không thoát ra nên nước không cạn. B Vì nồi áp suất dẫn nhiệt tốt hơn nồi thường. C Vì nước trong nồi áp suất sôi ở nhiệt độ thấp hơn. D Vì áp suất cao làm nước sôi ở nhiệt độ trên

100\ ^\circ\text{C}

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Định luật phóng xạ, chu kì bán rã và độ phóng xạ Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 7. Mẫu kín ban đầu có

N_0

hạt A, chưa có B hay C. Chuỗi một-một

A\to B\to C

có C bền; A và B cùng chu kì bán rã

T=30\ \text{h}

.
Theo mô hình liên tục,

N_A=N_0e^{-\lambda t}

và

\dfrac{dN_B}{dt}=\lambda N_A-\lambda N_B

, với

\lambda=\dfrac{\ln2}{T}

; không có hạt thoát hoặc nguồn bổ sung.
Xét thời điểm

t=60\ \text{h}

. Hạt C chiếm bao nhiêu phần trăm số hạt ban đầu? (làm tròn đến hàng phần mười).

75\,\text{\%}

25\,\text{\%}

34{,}7\,\text{\%}

40{,}3\,\text{\%}

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Hiện tượng phóng xạ và các tia phóng xạ Vận dụng 0,25 điểm

Câu 8. Ban đầu có

18

hạt nhân urani

^{238}_{92}\text{U}

. Trong khoảng thời gian xét,

4

hạt nhân mẹ đã phân rã

\alpha

, mỗi lần tạo một hạt nhân con. Không có hạt nhân con nào tiếp tục phân rã trong khoảng thời gian ấy. Chỉ đếm các hạt còn nằm trong hạt nhân, không tính hạt đã phát ra. Tổng số prôtôn còn trong các hạt nhân bằng

1656

1648

1620

1664

Lớp 10 Chuyển động tròn Lực hướng tâm Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 9. Xưởng bảo dưỡng cân bằng rotor quạt của quạt hướng trục của hệ thông gió hầm lò. Trục quay là

Oz

, hai trục

Ox

và

Oy

gắn cứng với rotor. Một khối lượng lệch

m

đặt ở vị trí

\vec\rho

so với trục quay góp vào rotor lượng mất cân bằng

m\vec\rho

; vectơ mất cân bằng

\vec u

của rotor là tổng các lượng ấy, tính theo

\text{g}\cdot\text{cm}

. Chỉ xét lực do mất cân bằng gây ra, bỏ qua trọng lực.
Cho rotor chạy ở tốc độ góc hiệu chuẩn

\omega_{cal} = 100\ \text{rad/s}

. Hai cảm biến lực đặt theo

Ox

Oy

cho số đọc

\vec s = \left(-36; -18\right)\ \text{mV}

; số đọc nền của một rotor đã cân bằng là

\vec s_0 = \left(9; 11\right)\ \text{mV}

. Hai kênh có trộn chéo, nên lực

\vec F

do mất cân bằng chỉ suy ra được từ

\vec d = \vec s - \vec s_0

qua hệ hiệu chuẩn

F_x = -6d_1 + 5d_2

và

F_y = -3d_1 - 3d_2

, trong đó

d_1

d_2

tính theo

\text{mV}

còn

F_x

F_y

theo

\text{N}

.
Cảm biến chỉ bảo đảm

d_1

nằm trong khoảng

\pm 2\ \text{mV}

và

d_2

nằm trong khoảng

\pm 2\ \text{mV}

quanh giá trị vừa đọc, hai sai số độc lập nhau. Ảnh của hình chữ nhật sai số ấy là một hình bình hành mà bốn đỉnh là ảnh của bốn đỉnh hình chữ nhật; vì

\left|\vec u + \vec c\right|

là hàm lồi nên nó đạt giá trị lớn nhất tại một trong bốn đỉnh ấy.
Liên hệ giữa lực đo được và mất cân bằng là

\vec F = \omega_{cal}^2\,\vec u

với

\vec u

tính theo

\text{kg}\cdot\text{m}

; đổi đơn vị bằng

1\ \text{g}\cdot\text{cm} = 10^{-5}\ \text{kg}\cdot\text{m}

.
Catalog có bốn bộ đối trọng. Bộ thứ

j

gồm một khối lượng

m_j

bắt bu lông tại điểm có vị trí

\vec\rho_j = \left(x_j; y_j\right)

, nên nó thêm vào rotor lượng

\vec c_j = m_j\vec\rho_j

Bộ	$m_j$ ( $\text{g}$ )	Vị trí lắp $\left(x_j; y_j\right)$ ( $\text{cm}$ )	$L_j$ ( $\text{N}$ )	Chi phí (nghìn đồng)
$P$	$91$	$\left(-11; -25\right)$	$1080$	$300$
$Q$	$119$	$\left(-13; -17\right)$	$1140$	$200$
$R$	$93$	$\left(-15; -22\right)$	$1120$	$390$
$S$	$94$	$\left(-13; -23\right)$	$860$	$230$

Rotor làm việc ở tốc độ góc lớn nhất

\omega_{\max} = 200\ \text{rad/s}

. Hai điều kiện an toàn phải thoả đồng thời:
lực dư ở ổ trục

\omega_{\max}^2\left|\vec u + \vec c_j\right| \le F_{\lim} = 200\ \text{N}

, đúng với mọi giá trị của

\vec u

trong miền bất định;
lực hướng tâm mà bu lông phải giữ,

m_j r_j\,\omega_{\max}^2 \le L_j

, với

r_j = \left|\vec\rho_j\right|

.
Bộ đối trọng nào có chi phí nhỏ nhất mà vẫn thoả cả hai điều kiện an toàn với mọi giá trị của

\vec u

trong miền bất định?

A Bộ

P

B Bộ

R

C Bộ

S

D Bộ

Q

Lớp 12 Vật lí nhiệt Các thang nhiệt độ và nhiệt kế Vận dụng 0,25 điểm

Câu 10. Nhiệt độ

51\ ^\circ\text{C}

ứng với nhiệt độ tuyệt đối bằng

51\,\text{K}

324\,\text{K}

-222\,\text{K}

222\,\text{K}

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Hệ thức khối lượng - năng lượng Nhận biết 0,25 điểm

Câu 11. Hệ thức giữa khối lượng và năng lượng của Einstein là

E = mc

E = \dfrac{1}{2}mc^2

E = mc^2

E = \dfrac{m}{c^2}

Lớp 12 Từ trường Cảm ứng từ và quy tắc xác định chiều lực từ Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 12. Muốn xác định hai cực từ của một ống dây có dòng điện, ta dùng

A Quy tắc nắm tay phải. B Quy tắc bàn tay trái. C Quy tắc nắm tay phải cho ống dây. D Quy tắc hình bình hành.

Lớp 12 Từ trường Thực hành khảo sát hiện tượng cảm ứng điện từ Nhận biết 0,25 điểm

Câu 13. Trong thí nghiệm khảo sát hiện tượng cảm ứng điện từ, dụng cụ nào dùng để nơi xuất hiện suất điện động cảm ứng?

A Đồng hồ bấm giây. B Ống dây nhiều vòng. C Điện kế có số không ở giữa thang. D Nam châm thẳng.

Lớp 12 Từ trường Điện từ trường Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 14. Phát biểu nào sau đây đúng về điện từ trường?

A Điện trường xoáy có đường sức hở, đi từ điện tích dương sang điện tích âm. B Sóng điện từ truyền được trong chân không. C Sóng điện từ chỉ truyền được trong môi trường vật chất. D Từ trường không đổi theo thời gian cũng sinh ra điện trường xoáy.

Lớp 12 Khí lí tưởng Quá trình đẳng nhiệt và định luật Boyle Vận dụng 0,25 điểm

Câu 15. Bình cứng chứa khí lí tưởng có khối lượng mol

M=28\ \text{g/mol}

, thể tích

V=5{,}817\ \text{L}

. Bình luôn giữ ở

T=300\ \text{K}

.
Sau một thời gian van rò, áp suất tuyệt đối giảm từ

p_i=460\ \text{kPa}

còn

p_f=280\ \text{kPa}

, không có khí vào. Dùng

R=8{,}31\ \text{J/(mol}\cdot\text{K)}

1\ \text{L}=10^{-3}\ \text{m}^3

1\ \text{kPa}=10^3\ \text{Pa}

; khí cùng loại trong suốt quá trình. Tính khối lượng khí đã thoát theo g, làm tròn đến 0,1 g.

11760\,\text{g}

11{,}8\,\text{g}

0{,}4\,\text{g}

18{,}3\,\text{g}

Lớp 12 Từ trường Từ trường và tương tác từ Vận dụng 0,25 điểm

Câu 16. Hướng của từ trường tại một điểm được quy ước là

A hướng Nam — Bắc của kim nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó. B hướng của dòng điện gây ra từ trường ấy. C hướng của lực từ tác dụng lên một điện tích đứng yên. D hướng Bắc — Nam của kim nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó.

Lớp 11 Dòng điện. Mạch điện Điện trở suất và sự phụ thuộc của điện trở vào nhiệt độ Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 17. Dây sắt dài

28\ \text{m}

, tiết diện

0{,}6\ \text{mm}^2

, điện trở suất

12 \cdot 10^{-8}\ \Omega\cdot\text{m}

. Điện trở của dây bằng

5{,}6\,\text{Ω}

336\,\text{Ω}

0\,\text{Ω}

56\,\text{Ω}

Lớp 12 Vật lí nhiệt Thực hành xác định nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng hoặc nhiệt hóa hơi riêng Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 18. Chất lỏng đang sôi ở áp suất không đổi; hai lần đun cùng điều kiện có

P_1=1600\ \text{W}

P_2=1950\ \text{W}

.
Khối lượng giảm đều với

r_1=0{,}4\ \text{g/s}

r_2=0{,}5\ \text{g/s}

.
Bỏ giọt bắn; nhiệt độ chất lỏng không đổi. Thất thoát môi trường H là cùng một hằng số ở hai lần, với

P_i-H=Lr_i

khi r theo kilôgam trên giây. Tính nhiệt hóa hơi riêng theo mêgajun trên kilôgam.

0{,}39\,\text{MJ/kg}

4\,\text{MJ/kg}

3{,}5\,\text{MJ/kg}

3500\,\text{MJ/kg}

PHẦN II. Đúng/Sai

Lớp 12 Vật lí hạt nhân Phản ứng nhiệt hạch Vận dụng 1 điểm

Câu 19. Xét phản ứng nhiệt hạch

^{2}_{1}\text{D} + ^{3}_{1}\text{T} \to ^{4}_{2}\text{He} + ^{1}_{0}\text{n}

, toả ra

17{,}59\ \text{MeV}

mỗi phản ứng. Xét phản ứng nhiệt hạch

^{2}_{1}\text{D} + ^{2}_{1}\text{D} \to ^{3}_{2}\text{He} + ^{1}_{0}\text{n}

, mỗi phản ứng toả

3{,}27\ \text{MeV}

; lấy

N_A = 6{,}02 \cdot 10^{23}\ \text{mol}^{-1}

và

1\ \text{MeV} = 1{,}602 \cdot 10^{-13}\ \text{J}

Mệnh đềĐúngSai

a) Nhiệt hạch là phản ứng trong đó hai hạt nhân rất nhẹ kết hợp thành hạt nhân nặng hơn. Đ S

b) “Là nguồn năng lượng của Mặt Trời và các ngôi sao” là đặc điểm của phản ứng phân hạch. Đ S

c) Năng lượng toả ra trên mỗi nuclôn bằng

35{,}18\ \text{MeV/nuclôn}

. Đ S

d) Phản ứng hết

5\ \text{g}

đơteri toả ra

0{,}08 \cdot 10^{13}\ \text{J}

. Đ S

Lớp 12 Từ trường Mô hình sóng điện từ và sự truyền sóng điện từ Vận dụng 1 điểm

Câu 20. Một sóng điện từ có tần số

42{,}6\ \text{MHz}

truyền từ chân không vào kim cương có chiết suất

2{,}42

; lấy

c = 3 \cdot 10^8\ \text{m/s}

Mệnh đềĐúngSai

a) Sóng điện từ là sóng dọc. Đ S

b) Sóng điện từ có đủ các tính chất sóng: phản xạ, khúc xạ, giao thoa, nhiễu xạ. Đ S

c) Khi sóng truyền từ chân không vào kim cương, tần số của sóng giảm 2,42 lần. Đ S

d) Khi vào kim cương, tốc độ và bước sóng của sóng điện từ cùng tăng 2,42 lần. Đ S

Lớp 12 Từ trường Định luật Faraday và định luật Lenz Vận dụng cao 1 điểm

Câu 21. Một khung dây

190

vòng, điện trở

101\ \Omega

, có từ thông qua mỗi vòng biến thiên

66\ \text{mWb}

trong

261\ \text{ms}

Mệnh đềĐúngSai

a) Độ lớn suất điện động cảm ứng bằng

0{,}3\ \text{V}

. Đ S

b) Cường độ dòng điện cảm ứng bằng

4852{,}64\ \text{A}

. Đ S

c) Nếu từ thông biến thiên đúng bằng chừng ấy nhưng trong thời gian gấp đôi thì suất điện động cảm ứng giảm một nửa. Đ S

d) Nếu từ thông biến thiên đúng bằng chừng ấy nhưng trong thời gian gấp đôi thì điện lượng chuyển qua khung giảm một nửa. Đ S

Lớp 12 Khí lí tưởng Đồ thị các quá trình biến đổi trạng thái của khí Vận dụng cao 1 điểm

Câu 22. Một lượng khí lí tưởng đơn nguyên tử,

n = 0{,}16

mol, thực hiện chu trình kín

A \to B \to C \to A

. Ba đỉnh trên giản đồ

p

–

V

Đỉnh	Thể tích $V$ (L)	Áp suất $p$ (kPa)
$A$	$2$	$137$
$B$	$7$	$137$
$C$	$2$	$370$

Ba cạnh đều là đoạn thẳng trên giản đồ

p

–

V

; riêng

BC

là đoạn thẳng nối hai đỉnh chứ không phải quá trình đẳng nhiệt.
Quy ước:

W

là công khí thực hiện,

\Delta U = Q - W

, nội năng khí đơn nguyên tử

U = \dfrac{3}{2}nRT

, phương trình trạng thái

pV = nRT

với

R = 8{,}31

J/(mol·K); đổi đơn vị

1

kPa·L

= 1

J.
Xét các mệnh đề sau.

Mệnh đềĐúngSai

a) Nhánh

CA

là quá trình đẳng tích và khí thu nhiệt. Đ S

b) Công khí thực hiện trên nhánh

AB

bằng

685

J. Đ S

c) Nếu cho chu trình chạy theo chiều ngược lại

A \to C \to B \to A

thì công toàn phần đổi dấu, còn độ lớn giữ nguyên. Đ S

d) Nhiệt độ cao nhất của chu trình đạt ở đỉnh

B

. Đ S

PHẦN III. Trả lời ngắn

Lớp 12 Vật lí nhiệt Nhiệt nóng chảy riêng Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 23. Một module trữ lạnh chứa

25

kg chất chuyển pha có nhiệt nóng chảy riêng

L = 224

kJ/kg, biết với sai số $\pm2{,}3\%$ . Trong khi còn cả rắn lẫn lỏng, cả khối đứng yên ở đúng nhiệt độ nóng chảy

T_m

, nên cảm biến nhiệt không cho biết phần đã lỏng. Gọi

\varphi \in [0; 1]

là phần khối lượng đã lỏng; khi

0 < \varphi < 1

thì năng lượng ẩn tích trữ là

E = mL\varphi

.
Công suất ròng nạp vào chất chuyển pha là

P_{net} = \eta P - H - C

, trong đó

H

và

C

là hai kênh lấy nhiệt ra, đều dương. Hai kênh này chỉ biết với sai số

\pm4\%

;

P

và

\eta

coi như chính xác.
Chu trình hiệu chuẩn đã chạy trước đó: kéo dài

22

phút với

P = 3500

\eta = 0{,}87

H = 1600

C = 1800

W. Đo phần lỏng ở cuối chu trình ấy được

\varphi_1 \in [0{,}226; 0{,}264]

.
Lịch chạy mới bắt đầu ngay sau đó, các đoạn nối tiếp theo đúng thứ tự:

Đoạn	Việc	Thời lượng (phút)	Công suất điện $P$ (W)	Hiệu suất $\eta$	Kênh $H$ (W)	Kênh $C$ (W)
$1$	Nạp lạnh ban đêm	$22$	$3700$	$0{,}93$	$2400$	$1800$
$2$	Chờ máy	$50$	$5300$	$0{,}89$	$3000$	$1200$
$3$	Cấp lạnh giờ cao điểm	$41$	$4600$	$0{,}96$	$600$	$1800$
$4$	Xả nhiệt kỹ thuật	$16$	$4700$	$0{,}95$	$1300$	$900$

Cần bảo đảm module chưa tan hết (

\varphi < 1

) ở mọi thời điểm

t \le t_{an}

, với mọi bộ giá trị nằm trong các sai số đã công bố. Tìm

t_{an}

lớn nhất, tính bằng số phút nguyên.

Lớp 12 Vật lí nhiệt Các trạng thái rắn, lỏng, khí và sự chuyển thể Vận dụng 0,25 điểm

Câu 24. Khi hoá hơi, thể tích một khối chất tăng

850

lần. Tính số lần khoảng cách trung bình giữa các phân tử tăng lên (làm tròn đến hàng phần mười).

Lớp 12 Từ trường Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 25. Trong khe của một nam châm có từ trường đều nằm trong mặt phẳng $xy$ ,

\vec{B} = (B_x; B_y; 0)

, cả hướng lẫn độ lớn đều chưa biết. Người ta đặt lần lượt hai đoạn dây thử thẳng (vectơ chiều dài

\vec{\ell}

cũng nằm trong mặt phẳng

xy

, chiều theo chiều dòng dương) và đo lực theo trục

z

bằng một load-cell.
Load-cell mang một lực bì (tare) lớn và trôi chậm, nên số đọc thô gồm cả tare lẫn lực từ. Mỗi đoạn được đo hai lần rất nhanh: một lần với

+I

, một lần với

-I

, tare coi như không kịp đổi giữa hai lần:

Đoạn dây thử	$\vec{\ell}$ (cm)	Dòng $I$ (A)	Số đọc khi $+I$ (mN)	Số đọc khi $-I$ (mN)
$1$	$\left(9;\ 16\right)$	$5{,}3$	$672{,}6$	$621{,}8$
$2$	$\left(-15;\ 4\right)$	$3{,}9$	$169{,}6$	$298{,}8$

Sau khi khử tare, mỗi giá trị lực từ còn sai số

\pm 1{,}1

mN do trôi và do đọc.
Lực từ trên một đoạn dây thẳng:

\vec{F} = I\left(\vec{\ell}\times\vec{B}\right)

.
Dây sản xuất có vectơ chiều dài

\vec{\ell}_p = \left(-9;\ 5\right)

cm, gá trên một giá đỡ chỉ được chứng nhận chịu lực theo

z

tới

F_{lim} = 554{,}5

mN. Bộ nguồn chỉ đặt được dòng theo bước

0{,}5

A.
Dòng lớn nhất được phép đặt cho dây sản xuất bằng bao nhiêu ampe?

Lớp 12 Vật lí nhiệt Nhiệt dung riêng và nhiệt lượng Vận dụng 0,25 điểm

Câu 26. Một khối đồng khối lượng

2\ \text{kg}

có nhiệt dung riêng

380\ \text{J/(kg}\cdot\text{K)}

. Cung cấp cho khối ấy nhiệt lượng

15\ \text{kJ}

. Tính độ tăng nhiệt độ của nó (làm tròn đến hàng phần mười).

Lớp 12 Từ trường Từ thông Vận dụng 0,25 điểm

Câu 27. Khung phẳng một vòng có diện tích

S=0{,}06\ \text{m}^2

trong từ trường đều

B=0{,}7\ \text{T}

. Pháp tuyến quy ước gắn cố định với khung; từ thông có dấu

\Phi=BS\cos\theta

, với

\theta

là góc giữa cảm ứng từ và pháp tuyến. Quay liên tục để góc tăng từ

\theta_1=60^\circ

tới

\theta_2=120^\circ

; giữ

B

và diện tích không đổi. Tính độ biến thiên từ thông có dấu theo mWb (trả lời kèm dấu).

Lớp 12 Khí lí tưởng Phương trình trạng thái của khí lí tưởng Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 28. Một bình

A

có thể tích

V_A = 2{,}9

L được nối qua van với một phần thể tích chết

V_B

chưa biết (đường ống cộng bình phụ). Áp kế tuyệt đối gắn trên hệ có lệch zero

b

không đổi và chưa biết, nên mọi số đọc là

y = p + b

, trong đó

p

mới là áp suất thật.
Khí trong hệ coi là khí lí tưởng, không rò ra ngoài;

R = 8{,}314

J/(mol·K).

Trạng thái	Khí chiếm thể tích	Nhiệt độ (K)	Số đọc áp kế (kPa)
$1$	chỉ bình $A$	$285$	$125{,}58$
$2$	$V_A + V_B$ (đã mở van)	$294{,}4$	$59{,}93$
$3$	$V_A + V_B - \Delta V$	$294{,}4$	$64{,}68$

Từ trạng thái

2

sang trạng thái

3

, một pit-tông chuẩn giảm thể tích khí đúng $\Delta V = 0{,}64$ L (giá trị này được hiệu chuẩn riêng, không phụ thuộc áp kế) mà không cho khí thoát ra và giữ nguyên nhiệt độ

T_2

.
Thể tích chết

V_B

bằng bao nhiêu lít?

Thời gian còn lại 50:00

Phần I 18 câu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Phần II 4 câu

19 20 21 22

Phần III 6 câu

23 24 25 26 27 28

Cấu trúc Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 013

Trắc nghiệm Chọn 1 trong 4 đáp án

18 câu 0,25 đ/câu

Đúng/Sai 4 mệnh đề mỗi câu, tính theo số ý đúng

4 câu 1 đ/câu

III

Trả lời ngắn Điền đáp án vào 4 ô

28 câu · 50′ L.B9.002

11/09/2026 Xem đề →

Vật lý THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 001

28 câu · 50′ L.B9.001

09/09/2026 Xem đề →

Xem cả bài thi Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - Làm bài online có đáp án →

Câu hỏi thường gặp về Đề thi thử online bộ 30 đề chinh phục 9+ môn vật lý - chinh phục 9+ - đề 013

Đề số 013 có mất phí không?

Không. Đề số 013 miễn phí hoàn toàn - mở trang là làm được ngay, không cần đăng ký tài khoản và không cần khai báo thẻ.

Làm đề số 013 trong bao lâu?

50 phút, đồng hồ chạy từ lúc vào phòng thi và không tạm dừng được. Hết giờ hệ thống tự khoá bài và chấm phần đã làm.

Nộp bài xong có xem được lời giải không?

Có. Trắc nghiệm, đúng/sai và trả lời ngắn chấm ngay khi nộp; bảng xem lại đặt đáp án của em cạnh đáp án đúng, kèm lời giải từng câu và chương kiến thức của câu đó.

Làm lại đề số 013 được không?

Được, không giới hạn số lần. Bài đang làm dở được giữ ngay trên máy em, đóng trang rồi mở lại vẫn còn nguyên.

Phạm vi của đề này có đúng đề cương trường em không?

Phạm vi chương liệt kê ngay trên trang này là phương án chuẩn tham chiếu theo bộ đề bán riêng. Mỗi trường có thể xê dịch một bài theo kế hoạch dạy học, nên hãy đối chiếu trước khi làm.

Đây là đề luyện tập, không phải đề chính thức của bất kỳ kỳ thi nào. Phạm vi chương trên trang là phương án chuẩn tham chiếu theo chương trình phổ thông hiện hành; đề cương của trường và hướng dẫn của giáo viên vẫn là căn cứ trực tiếp khi ôn kiểm tra định kỳ.