Ma trận đề & độ khó
- Thông hiểu 1 (3.6%)
- Vận dụng 18 (64.3%)
- Vận dụng cao 9 (32.1%)
| Chương & chủ đề | NB | TH | VD | VDC | Câu | Tỉ lệ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lớp 11 · Nitrogen - Sulfur | · | · | 3 | 1 | 4 | 14.3% |
| An toàn khi sử dụng và xử lí sự cố sulfuric acid | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Cấu tạo, tính acid và tính oxi hóa của nitric acid | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Sản xuất sulfuric acid theo phương pháp tiếp xúc | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Tính base và tính khử của ammonia | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 11 · Dẫn xuất halogen - Alcohol - Phenol | · | · | 2 | 1 | 3 | 10.7% |
| Khái niệm, phân loại, đồng phân và danh pháp dẫn xuất halogen | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Phản ứng của alcohol với kim loại kiềm | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Phản ứng thế nhóm hydroxy, tách nước, oxi hóa và cháy của alcohol | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Lớp 12 · Pin điện và điện phân | · | · | 2 | 1 | 3 | 10.7% |
| Điều chế kim loại bằng điện phân | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Điện cực, cầu muối, anode và cathode trong pin điện | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Định luật Faraday và tính toán điện phân | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Lớp 10 · Cấu tạo nguyên tử | · | 1 | · | 1 | 2 | 7.1% |
| Lớp electron, phân lớp electron và số orbital | · | 1 | · | · | 1 | 3.6% |
| Xác định nguyên tử khối trung bình từ dữ liệu phổ khối lượng | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Lớp 11 · Cân bằng hóa học | · | · | 1 | 1 | 2 | 7.1% |
| Cân bằng của nước và khái niệm pH | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Sự điện li, chất điện li và chất không điện li | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 11 · Hợp chất carbonyl - Carboxylic acid | · | · | 2 | · | 2 | 7.1% |
| Phản ứng ester hóa | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Điều chế, ứng dụng và an toàn của một số hợp chất carbonyl | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 11 · Đại cương về hóa học hữu cơ | · | · | 1 | 1 | 2 | 7.1% |
| Sử dụng phổ hồng ngoại để xác định nhóm chức | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Thuyết cấu tạo hóa học | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 12 · Carbohydrate | · | · | 1 | 1 | 2 | 7.1% |
| Cấu tạo và tính chất của saccharose, maltose | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Phản ứng lên men glucose | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Lớp 10 · Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Sơ lược lịch sử phát minh bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 10 · Liên kết hóa học | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Liên kết cộng hóa trị không phân cực, phân cực và độ phân cực của phân tử | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Lớp 10 · Năng lượng hóa học | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Tính biến thiên enthalpy từ enthalpy tạo thành chuẩn | · | · | · | 1 | 1 | 3.6% |
| Lớp 10 · Phản ứng oxi hóa - khử | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Sự oxi hóa, sự khử, chất oxi hóa và chất khử | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 10 · Tốc độ phản ứng | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Vận dụng kiến thức tốc độ phản ứng trong bảo quản, sản xuất và đời sống | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 12 · Hợp chất chứa nitrogen | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Phản ứng thủy phân, đông tụ và biến tính protein | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 12 · Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Màu sắc, tính tan và phản ứng đặc trưng của phức chất | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Lớp 12 · Đại cương về kim loại | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
| Nguyên tắc tách kim loại khỏi hợp chất | · | · | 1 | · | 1 | 3.6% |
0/10
| Tổng | 0/0 câu | 0/10 |
|---|
PHẦN I. Trắc nghiệm
.
Tổ kiểm toán đo hai kênh độc lập để đối chiếu hiệu suất:
| Đại lượng đo | Giá trị |
|---|---|
| Khối lượng dung dịch lên men | g |
| Phần trăm glucose trong dung dịch | |
| Thể tích khí ẩm thu được | L |
| Áp suất tổng của khí thu | kPa |
| Áp suất hơi nước ở nhiệt độ thu khí | kPa |
| Nhiệt độ thu khí | K |
| Lượng còn hoà tan trong dịch | mol |
| Thể tích phần lỏng ethanol thu được | mL |
| Khối lượng riêng của phần lỏng ấy | g/mL |
| Phần khối lượng ethanol trong phần lỏng |
Khí thu được là khí ẩm: áp suất tổng gồm cả hơi nước, nên phần áp suất của bằng áp suất tổng trừ áp suất hơi nước. Ngoài ra một phần sinh ra vẫn còn hoà tan trong dịch lên men, đã được xác định riêng.
Dùng với áp suất tính bằng kPa, thể tích bằng L và nhiệt độ bằng K. Lấy và g/mol.
Hiệu suất theo mỗi kênh là tỉ số giữa lượng sản phẩm thực có và lượng sản phẩm tối đa mà glucose trong dung dịch có thể cho.
Hỏi: độ lệch giữa hai hiệu suất bằng bao nhiêu điểm phần trăm?
| Số hiệu | Tên | Công thức | (g/mol) | Số | Bậc alcohol |
|---|---|---|---|---|---|
| ethanol | |||||
| propan--ol | |||||
| butan--ol | |||||
| -methylbutan--ol |
Chia mẫu thành ba aliquot bằng nhau (cùng thành phần), rồi làm ba thí nghiệm. Khí đo ở điều kiện có thể tích mol L/mol.
| Aliquot | Phản ứng | Số đọc | Hiệu suất công bố |
|---|---|---|---|
| cho tác dụng hết với dư | mL | ||
| đốt cháy hoàn toàn, hấp thụ hết | g | ||
| oxi hoá chọn lọc bằng trong môi trường acid | mL dung dịch |
Quy ước của đề. Trong điều kiện oxi hoá đã công bố: alcohol bậc I bị oxi hoá lên acid và nhường electron, bậc II lên ketone nhường electron, bậc III không phản ứng. Mỗi ion nhận electron; dung dịch có nồng độ M và được dùng vừa đủ. Ba hiệu suất trên là của ba kênh khác nhau, không dùng lẫn.
Coi một cặp là khớp kênh đốt nếu số carbon trung bình lệch không quá , và khớp kênh oxi hoá nếu số electron trung bình lệch không quá .
Hỏi: mẫu gồm cặp alcohol nào, và phần mol của cấu tử có số hiệu nhỏ hơn bằng bao nhiêu?
| Chất tinh khiết | Dải ( cm) | Dải ( cm) | Dải ( cm) | Dải ( cm) |
|---|---|---|---|---|
Quy ước của đề. Trong miền đang xét, đáp ứng của hỗn hợp là tuyến tính theo phần mol: nếu mẫu là nền pha phần mol chất thì diện tích đo được ở dải bằng , với là hệ số chung của phép đo (bề dày mẫu, độ khuếch đại) — chưa biết và không đo được.
| Dải | Số sóng | Diện tích dải |
|---|---|---|
| cm | ||
| cm | ||
| cm | ||
| cm |
Coi một ứng viên là dựng lại được phổ nếu mọi dải lệch không quá so với diện tích đo. Tên nhóm chức không được dùng làm dữ kiện ngầm: mọi kết luận rút từ bốn con số trên.
Hỏi: chất pha là chất nào, và phần mol của nó bằng bao nhiêu?
feed tầng điểm chia: một phần bypass thẳng xuống nút trộn, phần đi qua tầng nút trộn tháp hấp thụ khí thải.
Feed mỗi giờ: kmol , kmol và kmol (dòng hồi lưu). Độ chuyển hoá của mỗi tầng áp lên đúng dòng đi qua tầng ấy; nhánh bypass giữ nguyên thành phần tới nút trộn. Tháp hấp thụ chỉ giữ , với hiệu suất riêng của từng chế độ; toàn bộ hấp thụ được chuyển thành tinh khiết rồi pha thành dung dịch về khối lượng. Lấy g/mol.
| Chế độ | Bypass | Hiệu suất hấp thụ | Nhiệt ra tầng | Nhiệt ra tầng | Chi phí năng lượng | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | |||||||
| B | |||||||
| C | |||||||
| D |
Hai cổng phải qua hết: nhiệt độ ra của cả hai tầng không vượt , và phát thải không vượt kmol mỗi giờ. Trong số chế độ còn lại, chọn chế độ cho nhiều dung dịch acid nhất; nếu hoà thì chọn chế độ tốn ít năng lượng hơn.
Hỏi: chọn chế độ nào, và chế độ ấy cho bao nhiêu tấn dung dịch acid mỗi giờ?
| Mô hình I | Moment (D) | Góc phương |
|---|---|---|
| liên kết 1 | ||
| liên kết 2 | ||
| liên kết thứ 1 | ||
| liên kết thứ 2 |
| Mô hình II | Moment (D) | Góc phương |
|---|---|---|
| liên kết 1 | ||
| liên kết 2 | ||
| liên kết thứ 1 |
| Mô hình III | Moment (D) | Góc phương |
|---|---|---|
| liên kết 1 | ||
| liên kết 2 | ||
| liên kết thứ 1 | ||
| liên kết thứ 2 | ||
| liên kết thứ 3 |
| Mô hình IV | Moment (D) | Góc phương |
|---|---|---|
| liên kết 1 | ||
| liên kết thứ 1 |
Thẻ hiệu chuẩn: phân tử chuẩn chỉ gồm hai liên kết đối xứng nhau, góc giữa hai moment là , nên moment tổng của nó là ; đo được từ đến .
Moment lưỡng cực đo được của hợp chất nằm trong khoảng từ đến (hai khoảng đo đã gồm sai số).
Cho biết: nếu thì , đạt cực tiểu tại ; trên một khoảng của , giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của chỉ cần xét hai đầu khoảng và nếu thuộc khoảng.
Mô hình nào phù hợp đồng thời với thẻ hiệu chuẩn và moment đo được của mẫu?
Điện cực pH của phòng thí nghiệm bị lệch: máy luôn hiện với cùng một hằng số chưa biết cho mọi lần đo, và máy chỉ hiện tới đơn vị pH.
| Phép đo | Cách pha | Máy hiện |
|---|---|---|
| Lần | đo thẳng dung dịch acid | |
| Lần | trộn mL với mL dung dịch chuẩn | |
| Lần | trộn mL với mL dung dịch chuẩn | chưa đo |
Quy ước của đề: acid và base đều phân li hoàn toàn; phản ứng xảy ra hết trước khi tính pH; thể tích cộng được; thay hoạt độ bằng nồng độ. Thí nghiệm chạy ở , tại đó .
Hỏi: pH thật của hỗn hợp ở lần bằng bao nhiêu?
PHẦN II. Đúng/Sai
PHẦN III. Trả lời ngắn
| Đỉnh | Cường độ hiển thị | Trạng thái đầu ghi |
|---|---|---|
| đã bão hoà, vượt thang đo | ||
| đọc được | ||
| đọc được |
Đầu ghi chỉ đo tới đơn vị cường độ tương đối: đỉnh nào vượt thang đo thì vẫn hiển thị đúng và bị đánh dấu bão hoà, nên với đỉnh ấy con số hiển thị chỉ là cận dưới của cường độ thật. Ba đỉnh dùng cùng một hệ số đáp ứng, vì thế tỉ số cường độ của hai đỉnh đọc được đúng bằng tỉ số số nguyên tử của hai đồng vị ấy.
Một phép đo độc lập (không dùng phổ khối) cho khối lượng nguyên tử trung bình của chính mẫu ấy bằng . Quy ước lấy khối lượng nguyên tử của mỗi đồng vị bằng số khối của nó, và độ phổ biến của ba đồng vị là phần trăm số nguyên tử, cộng lại bằng .
Bản báo cáo của phòng thí nghiệm ghi độ phổ biến của trong mẫu bằng .
Hỏi độ phổ biến đúng của lệch bao nhiêu điểm phần trăm so với con số trong báo cáo?
Sau thí nghiệm cân được g kim loại bám ở cathode, và thu L khí ở anode (đkc, mol khí chiếm L). Cho C/mol; , , , , , .
Sáu cặp bán phản ứng đang được xét:
| Cặp | Chất điện phân | Bán phản ứng ở cathode | Bán phản ứng ở anode |
|---|---|---|---|
Hai dữ kiện kiểm soát: một phép đo riêng cho biết hiệu suất dòng ở cathode là (sai số điểm phần trăm), và quy trình chỉ được công nhận khi hiệu suất dòng ở cả hai điện cực đều nằm trong khoảng – .
Hỏi: hiệu suất dòng ở anode bằng bao nhiêu phần trăm?
Mở khoá đề
Đang mở…
Đang chấm phần tự luận
Phần trắc nghiệm đã chấm xong. Điểm hiện ngay tại đây khi chấm xong.
Đã nộp bài
Bài của em đã chấm xong. Điểm và lời giải công bố khi ca thi kết thúc, cùng lúc cho tất cả.
—
tới giờ công bố kết quả
Điểm của em
0/10
Đúng 0/0 câu
Nộp bài
Cấu trúc Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 017
Đề khác cùng tốt nghiệp THPT môn Hóa học
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 019
28 câu · 50′ H.BVD.019
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 022
28 câu · 50′ H.BVD.022
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 024
28 câu · 50′ H.BVD.024
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 026
28 câu · 50′ H.BVD.026
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 030
28 câu · 50′ H.BVD.030
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 023
28 câu · 50′ H.BVD.023
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 021
28 câu · 50′ H.BVD.021
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 025
28 câu · 50′ H.BVD.025
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 027
28 câu · 50′ H.BVD.027
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 029
28 câu · 50′ H.BVD.029
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 028
28 câu · 50′ H.BVD.028
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 020
28 câu · 50′ H.BVD.020
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 018
28 câu · 50′ H.BVD.018
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 016
28 câu · 50′ H.BVD.016
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 015
28 câu · 50′ H.BVD.015
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 014
28 câu · 50′ H.BVD.014
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 013
28 câu · 50′ H.BVD.013
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 012
28 câu · 50′ H.BVD.012
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 011
28 câu · 50′ H.BVD.011
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 010
28 câu · 50′ H.BVD.010
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 009
28 câu · 50′ H.BVD.009
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 008
28 câu · 50′ H.BVD.008
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 007
28 câu · 50′ H.BVD.007
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 006
28 câu · 50′ H.BVD.006
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 005
28 câu · 50′ H.BVD.005
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 004
28 câu · 50′ H.BVD.004
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 003
28 câu · 50′ H.BVD.003
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 002
28 câu · 50′ H.BVD.002
Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 001
28 câu · 50′ H.BVD.001
Câu hỏi thường gặp về Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 017
Đề số 017 có mất phí không?
Không. Đề số 017 miễn phí hoàn toàn - mở trang là làm được ngay, không cần đăng ký tài khoản và không cần khai báo thẻ.
Làm đề số 017 trong bao lâu?
50 phút, đồng hồ chạy từ lúc vào phòng thi và không tạm dừng được. Hết giờ hệ thống tự khoá bài và chấm phần đã làm.
Nộp bài xong có xem được lời giải không?
Có. Trắc nghiệm, đúng/sai và trả lời ngắn chấm ngay khi nộp; bảng xem lại đặt đáp án của em cạnh đáp án đúng, kèm lời giải từng câu và chương kiến thức của câu đó.
Làm lại đề số 017 được không?
Được, không giới hạn số lần. Bài đang làm dở được giữ ngay trên máy em, đóng trang rồi mở lại vẫn còn nguyên.
Phạm vi của đề này có đúng đề cương trường em không?
Phạm vi chương liệt kê ngay trên trang này là phương án chuẩn tham chiếu theo bộ đề bán riêng. Mỗi trường có thể xê dịch một bài theo kế hoạch dạy học, nên hãy đối chiếu trước khi làm.
Đây là đề luyện tập, không phải đề chính thức của bất kỳ kỳ thi nào. Phạm vi chương trên trang là phương án chuẩn tham chiếu theo chương trình phổ thông hiện hành; đề cương của trường và hướng dẫn của giáo viên vẫn là căn cứ trực tiếp khi ôn kiểm tra định kỳ.