Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 024

Ma trận đề & độ khó

Thông hiểu 1 (3.6%)
Vận dụng 18 (64.3%)
Vận dụng cao 9 (32.1%)

Chương & chủ đề	NB	TH	VD	VDC	Câu	Tỉ lệ
Lớp 11 · Nitrogen - Sulfur	·	·	1	2	3	10.7%
Nguồn phát thải sulfur dioxide và biện pháp giảm ô nhiễm	·	·	·	1	1	3.6%
Trạng thái tự nhiên, dạng thù hình và tính chất của sulfur	·	·	1	·	1	3.6%
Tổng hợp ammonia theo quá trình Haber	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất	·	1	1	1	3	10.7%
Số oxi hóa biến đổi, màu sắc hợp chất và khả năng xúc tác	·	·	·	1	1	3.6%
Số phối trí, công thức và cách gọi tên phức chất đơn giản	·	·	1	·	1	3.6%
Vị trí và cấu hình electron của kim loại chuyển tiếp dãy thứ nhất	·	1	·	·	1	3.6%
Lớp 10 · Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn	·	·	2	·	2	7.1%
Phân loại nguyên tố s, p, d, f; kim loại, phi kim và khí hiếm	·	·	1	·	1	3.6%
Xu hướng biến đổi độ âm điện, tính kim loại và tính phi kim	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 10 · Liên kết hóa học	·	·	1	1	2	7.1%
Liên kết cộng hóa trị không phân cực, phân cực và độ phân cực của phân tử	·	·	·	1	1	3.6%
Sự hình thành ion dương, ion âm và liên kết ion	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 10 · Năng lượng hóa học	·	·	2	·	2	7.1%
Sơ đồ năng lượng của phản ứng	·	·	1	·	1	3.6%
Ý nghĩa dấu và độ lớn của biến thiên enthalpy	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 11 · Cân bằng hóa học	·	·	2	·	2	7.1%
Nguyên lí chuyển dịch cân bằng Le Chatelier	·	·	1	·	1	3.6%
Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hóa học	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 11 · Dẫn xuất halogen - Alcohol - Phenol	·	·	1	1	2	7.1%
Phản ứng của phenol với sodium hydroxide và nước bromine	·	·	·	1	1	3.6%
Điều chế và ứng dụng của ethanol	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 12 · Ester - Lipid	·	·	2	·	2	7.1%
Cấu tạo, tính chất vật lí và tính chất hóa học của chất béo	·	·	1	·	1	3.6%
Tính chất vật lí và ứng dụng của ester	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 10 · Nguyên tố nhóm halogen	·	·	·	1	1	3.6%
Phản ứng của halogen với kim loại, hydrogen và nước	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 10 · Phản ứng oxi hóa - khử	·	·	·	1	1	3.6%
Số oxi hóa và quy tắc xác định số oxi hóa	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 11 · Hydrocarbon	·	·	1	·	1	3.6%
Phản ứng thế ở vòng benzene, phản ứng cộng và oxi hóa mạch nhánh	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 11 · Hợp chất carbonyl - Carboxylic acid	·	·	1	·	1	3.6%
Khái niệm, phân loại, đồng phân và danh pháp hợp chất carbonyl	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 12 · Carbohydrate	·	·	1	·	1	3.6%
Ứng dụng carbohydrate trong thực phẩm, vật liệu và đời sống	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 12 · Hợp chất chứa nitrogen	·	·	·	1	1	3.6%
Enzyme và vai trò xúc tác sinh học	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Nguyên tố nhóm IA và nhóm IIA	·	·	1	·	1	3.6%
Sản xuất sodium carbonate theo phương pháp Solvay	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 12 · Pin điện và điện phân	·	·	·	1	1	3.6%
Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của pin Galvani	·	·	·	1	1	3.6%
Lớp 12 · Polymer	·	·	1	·	1	3.6%
Chất dẻo và vật liệu composite	·	·	1	·	1	3.6%
Lớp 12 · Đại cương về kim loại	·	·	1	·	1	3.6%
Cấu tạo tinh thể kim loại	·	·	1	·	1	3.6%

Xem đầy đủ 18 chương và từng chủ đề Thu gọn

Điểm của em

0/10

Tổng	0/0 câu	0/10

PHẦN I. Trắc nghiệm

Lớp 12 Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất Số oxi hóa biến đổi, màu sắc hợp chất và khả năng xúc tác Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 1. Một xúc tác kim loại chuyển tiếp tan trong dung dịch luân phiên giữa trạng thái oxi hoá cao — có màu, hấp thụ mạnh ở bước sóng theo dõi — và trạng thái oxi hoá thấp, gần như không hấp thụ ở bước sóng ấy. Lúc

t = 0

toàn bộ xúc tác ở trạng thái oxi hoá cao, và tổng lượng xúc tác không đổi suốt mẻ: độ hấp thụ đổi chỉ vì hai trạng thái phân bố lại cho nhau.
Cảm biến sản phẩm không phân biệt sản phẩm mong muốn

D

với sản phẩm phụ

Q

— nó chỉ đếm tổng số mol. Chuẩn độ chất oxi hoá thì cho tổng số mol electron đã chuyển. Theo sổ cái electron của mô hình: tạo

1

mol

D

ứng với

2

mol electron, còn tạo

1

mol

Q

chỉ ứng với

1

mol electron.

Phép đo	Giá trị
Thể tích dung dịch phản ứng	$0{,}055$ L
Độ hấp thụ mẫu trắng $A_{nen}$	$0{,}037$
Hệ số hiệu chuẩn $K$	$1250$ đơn vị hấp thụ trên mỗi mol/L
Độ hấp thụ lúc $t = 0$	$0{,}742$
Độ hấp thụ giữa mẻ	$0{,}333$
Độ hấp thụ cuối mẻ	$0{,}679$
Tổng số mol sản phẩm cuối mẻ $N_f$ (cả $D$ lẫn $Q$ )	$0{,}00303$ mol
Số mol electron chuẩn độ được $E$	$0{,}00530$ mol

Quan hệ hiệu chuẩn. Nồng độ trạng thái oxi hoá cao là

c_{cao} = \dfrac{A - A_{nen}}{K}

, nên số mol của nó bằng

V \cdot c_{cao}

. Số vòng quay của xúc tác đối với sản phẩm mong muốn là

TON_D = \dfrac{n_D}{n_{xt,0}}

, trong đó

n_{xt,0}

là toàn bộ lượng xúc tác. Dùng số chưa làm tròn ở mọi bước trung gian, chỉ làm tròn

TON_D

ở cuối.
Hỏi: số vòng quay

TON_D

của xúc tác đối với sản phẩm mong muốn bằng bao nhiêu?

80

98

73

171

Lớp 12 Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất Vị trí và cấu hình electron của kim loại chuyển tiếp dãy thứ nhất Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 2. Nguyên tử nickel (

\text{Ni}

) có bao nhiêu electron hoá trị?

28

2

8

10

Lớp 12 Ester - Lipid Cấu tạo, tính chất vật lí và tính chất hóa học của chất béo Vận dụng 0,25 điểm

Câu 3. Xà phòng hoá hoàn toàn

263{,}4

g trilinolein (

M = 878

). Số mol

\text{NaOH}

đã phản ứng là

0{,}6\,\text{mol}

0{,}9\,\text{mol}

0{,}1\,\text{mol}

0{,}3\,\text{mol}

Lớp 12 Đại cương về kim loại Cấu tạo tinh thể kim loại Vận dụng 0,25 điểm

Câu 4. Một mẫu kim loại chứa

2{,}6

mol nguyên tử, kết tinh theo mạng lập phương tâm diện với

4

nguyên tử trong mỗi ô. Số mol ô mạng trong mẫu là

0{,}65\,\text{mol}

10{,}4\,\text{mol}

4\,\text{mol}

2{,}6\,\text{mol}

Lớp 10 Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn Phân loại nguyên tố s, p, d, f; kim loại, phi kim và khí hiếm Vận dụng 0,25 điểm

Câu 5. Nitrogen

\left(\text{N}\right)

nằm ở ô số

7

, chu kì

2

, nhóm VA. Lớp ngoài cùng của nguyên tử ấy có

5

electron. Nguyên tố ấy là

A khí hiếm B kim loại C nguyên tố phóng xạ D phi kim

Lớp 12 Carbohydrate Ứng dụng carbohydrate trong thực phẩm, vật liệu và đời sống Vận dụng 0,25 điểm

Câu 6. Trong

100

kg gỗ khô có

50\%

khối lượng là cellulose. Khối lượng cellulose trong lượng nguyên liệu ấy là

50{,}1\,\text{kg}

5000\,\text{kg}

50\,\text{kg}

49{,}9\,\text{kg}

Lớp 10 Liên kết hóa học Sự hình thành ion dương, ion âm và liên kết ion Vận dụng 0,25 điểm

Câu 7. Kim loại potassium

\left(\text{K}\right)

tác dụng với phi kim chlorine

\left(\text{Cl}\right)

tạo thành hợp chất ion. Công thức của hợp chất ấy là

\text{K}\text{Cl}

\text{K}_2\text{Cl}

\text{K}\text{Cl}_2

\text{K}\text{Cl}_3

Lớp 10 Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn Xu hướng biến đổi độ âm điện, tính kim loại và tính phi kim Vận dụng 0,25 điểm

Câu 8. Bốn nguyên tố sau đều thuộc chu kì

3

. Nguyên tố nào có tính phi kim mạnh nhất?

A magnesium

\left(\text{Mg}, Z = 12\right)

B aluminium

\left(\text{Al}, Z = 13\right)

C sodium

\left(\text{Na}, Z = 11\right)

D sulfur

\left(\text{S}, Z = 16\right)

Lớp 11 Nitrogen - Sulfur Tổng hợp ammonia theo quá trình Haber Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 9. Một dây chuyền Haber chạy theo vòng kín: fresh feed trộn với dòng recycle rồi vào reactor; khí ra khỏi reactor qua condenser tách hết

NH_3

làm sản phẩm; phần khí còn lại chia làm hai — một phần

p

đem purge bỏ đi, phần còn lại quay về điểm trộn.

N_2(g) + 3H_2(g) \rightleftharpoons 2NH_3(g)

. Mỗi chu kì fresh feed có

131

mol

N_2

393

mol

H_2

và

7{,}6

mol khí trơ.
Quy ước đã kiểm: khí trơ không phản ứng và không ngưng tụ; condenser tách

100\%

NH_3

và không tách

N_2

H_2

hay khí trơ; dòng purge có cùng thành phần với dòng khí sau condenser; recycle không thất thoát; hệ đã đạt trạng thái ổn định. Tỉ lệ

N_2 : H_2

giữ đúng

1 : 3

ở mọi chỗ, nên chỉ cần theo dõi

N_2

và khí trơ.
Bốn kế hoạch đang xét —

x

là độ chuyển hoá trên dòng vào reactor,

p

là phân số (không phải phần trăm):

Kế hoạch	Độ chuyển hoá một lượt $x$ của $N_2$	Phần purge $p$	Hệ số năng lượng $e$ (kJ trên mỗi mol khí vào reactor)
$I$	$0{,}17$	$0{,}25$	$19{,}4$
$II$	$0{,}17$	$0{,}15$	$14{,}7$
$III$	$0{,}32$	$0{,}13$	$12{,}2$
$IV$	$0{,}12$	$0{,}17$	$8{,}9$

Năng lượng mỗi chu kì tính theo

E = e \cdot n_{vao} + E_0

với

E_0 = 4300

kJ. Bốn chuẩn phải đạt đồng thời:

Chuẩn công nghệ	Giới hạn
Sản lượng $NH_3$ mỗi chu kì	không dưới $133{,}9$ mol
Phần mol khí trơ trong dòng vào reactor	không quá $3{,}93\%$
Tổng mol khí vào reactor	không quá $1882$ mol
Năng lượng mỗi chu kì	không quá $31660$ kJ

Hỏi: kế hoạch nào đạt cả bốn chuẩn?

A Kế hoạch

IV

B Kế hoạch

I

C Kế hoạch

II

D Kế hoạch

III

Lớp 11 Cân bằng hóa học Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hóa học Vận dụng 0,25 điểm

Câu 10. Cho phản ứng thuận nghịch

\text{CH}_3\text{COOH} + \text{C}_2\text{H}_5\text{OH} \rightleftharpoons \text{CH}_3\text{COOC}_2\text{H}_5 + \text{H}_2\text{O}

. Ban đầu nồng độ

\text{CH}_3\text{COOH}

bằng

0{,}7

mol/L; khi hệ đạt cân bằng, nồng độ ấy còn

0{,}28

mol/L. Nồng độ

\text{CH}_3\text{COOH}

đã phản ứng bằng

0{,}28\,\text{mol/L}

0{,}7\,\text{mol/L}

0{,}42\,\text{mol/L}

0{,}98\,\text{mol/L}

Lớp 11 Nitrogen - Sulfur Nguồn phát thải sulfur dioxide và biện pháp giảm ô nhiễm Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 11. Tải

SO_2

của một lò được đo như sau: trích một nhánh nhỏ của dòng khói cho sục qua dung dịch

H_2O_2

dư trong một khoảng thời gian, toàn bộ

SO_2

của nhánh ấy bị giữ lại theo

SO_2 + H_2O_2 \to H_2SO_4

; dung dịch thu được đem chuẩn độ bằng

NaOH

chuẩn.

Đại lượng	Giá trị
Thời gian lấy mẫu	$30$ phút
Tỉ phần dòng khói đi qua nhánh lấy mẫu $\varphi$	$0{,}042\%$
Thể tích $NaOH$ chuẩn độ dung dịch hấp thụ	$27{,}2$ mL
Thể tích $NaOH$ cho mẫu trắng	$2{,}4$ mL
Nồng độ $NaOH$ chuẩn	$0{,}257$ M
Khoảng vận hành cần xử lí	$7$ giờ
Tỉ phần khí bypass	$24\%$

Khi vận hành, một phần khí bypass đi thẳng ra ống khói, phần còn lại đi qua hai tầng nối tiếp: tầng đá vôi trước (

CaCO_3 + SO_2 + \tfrac{1}{2}O_2 \to CaSO_4 + CO_2

), rồi tầng

NaOH

(

2NaOH + SO_2 \to Na_2SO_3 + H_2O

). Oxygen luôn đủ. Mỗi tầng chỉ giữ được lượng

SO_2

trong sức chứa hữu ích của số bao đã dùng; phần vượt quá đi tiếp sang tầng sau, và phần cuối cùng còn lại thì thoát ra ống khói.

Thuốc thử	Khối lượng mỗi bao	Độ tinh khiết	Hiệu suất sử dụng	Giá mỗi bao	Tồn kho
$CaCO_3$	$4{,}5$ kg	$88\%$	$80\%$	$50$ đơn vị	$6$ bao
$NaOH$	$3{,}8$ kg	$98\%$	$80\%$	$110$ đơn vị	$6$ bao

Ba giới hạn phải qua hết:

SO_2

thải cả khoảng vận hành không quá

25{,}7

mol; khối lượng

CaSO_4

rắn không quá

4{,}7

kg; khối lượng

Na_2SO_3

trong nước thải không quá

7{,}5

kg. Lấy

M

của

CaCO_3

NaOH

CaSO_4

Na_2SO_3

lần lượt là

100

40

136

126

g/mol; thuốc thử chỉ bán nguyên bao.
Hỏi: cặp số bao nào là phương án chi phí nhỏ nhất qua cả ba giới hạn?

1

bao

CaCO_3

và

3

bao

NaOH

— hết

380

đơn vị B

5

bao

CaCO_3

và

0

bao

NaOH

— hết

250

đơn vị C

1

bao

CaCO_3

và

2

bao

NaOH

— hết

270

đơn vị D

3

bao

CaCO_3

và

1

bao

NaOH

— hết

260

đơn vị

Lớp 11 Dẫn xuất halogen - Alcohol - Phenol Điều chế và ứng dụng của ethanol Vận dụng 0,25 điểm

Câu 12. Hoà

200

mL ethanol nguyên chất vào nước, thu được

500

mL dung dịch. Độ rượu của dung dịch bằng

200\,^\circ

40\,^\circ

250\,^\circ

60\,^\circ

Lớp 10 Liên kết hóa học Liên kết cộng hóa trị không phân cực, phân cực và độ phân cực của phân tử Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 13. Một câu lạc bộ khoa học có bốn nhóm dựng bốn mô hình phẳng khác nhau cho cùng một hợp chất

Y

. Quy ước: moment lưỡng cực phân tử là tổng vectơ các moment liên kết; mỗi moment liên kết cho bằng độ lớn (đơn vị D) và góc phương đo từ trục

Ox

, ngược chiều kim đồng hồ, theo chiều mũi tên của moment. Một loại liên kết kí hiệu

U

có mặt trong các mô hình với moment

u

chưa biết độ lớn nhưng cùng một giá trị ở mọi chỗ.

Mô hình I	Moment (D)	Góc phương
liên kết 1	$1{,}7$	$270^\circ$
liên kết 2	$0{,}4$	$300^\circ$
liên kết $U$ thứ 1	$u$	$225^\circ$

Mô hình II	Moment (D)	Góc phương
liên kết 1	$0{,}7$	$180^\circ$
liên kết 2	$1{,}9$	$180^\circ$
liên kết $U$ thứ 1	$u$	$0^\circ$

Mô hình III	Moment (D)	Góc phương
liên kết 1	$2$	$90^\circ$
liên kết 2	$0{,}4$	$30^\circ$
liên kết $U$ thứ 1	$u$	$240^\circ$
liên kết $U$ thứ 2	$u$	$300^\circ$
liên kết $U$ thứ 3	$u$	$30^\circ$

Mô hình IV	Moment (D)	Góc phương
liên kết 1	$1{,}6$	$210^\circ$
liên kết $U$ thứ 1	$u$	$45^\circ$
liên kết $U$ thứ 2	$u$	$330^\circ$

Thẻ hiệu chuẩn: phân tử chuẩn chỉ gồm hai liên kết

U

đối xứng nhau, góc giữa hai moment là

\varphi = 130^\circ

, nên moment tổng của nó là

\mu_{ref} = 2u\left|\cos\dfrac{\varphi}{2}\right|

; đo được

\mu_{ref}

từ

0{,}7

đến

0{,}82\ \text{D}

.
Moment lưỡng cực đo được của hợp chất

Y

nằm trong khoảng từ

1{,}64

đến

1{,}76\ \text{D}

(hai khoảng đo đã gồm sai số).
Cho biết: nếu

\vec v\left(u\right) = \vec v_0 + u\,\vec w

thì

\left|\vec v\right|^2 = \left|\vec w\right|^2 u^2 + 2\left(\vec v_0 \cdot \vec w\right)u + \left|\vec v_0\right|^2

, đạt cực tiểu tại

u^* = -\dfrac{\vec v_0 \cdot \vec w}{\left|\vec w\right|^2}

; trên một khoảng của

u

, giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của

\left|\vec v\right|

chỉ cần xét hai đầu khoảng và

u^*

nếu

u^*

thuộc khoảng.
Mô hình nào phù hợp đồng thời với thẻ hiệu chuẩn và moment đo được của mẫu?

A Mô hình

I

B Mô hình

III

C Mô hình

IV

D Mô hình

II

Lớp 12 Hợp chất chứa nitrogen Enzyme và vai trò xúc tác sinh học Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 14. Một enzyme được dùng cho mẻ chuyển hoá thực phẩm. Nóng hơn thì hoạt tính ban đầu cao hơn, nhưng enzyme cũng mất hoạt tính nhanh hơn; pH cũng làm đổi hoạt tính. Hai bảng dưới cho hai hệ số ấy.

Nhiệt độ ( $^\circ C$ )	Hệ số hoạt tính $f_T$	Thời gian bán huỷ $t_{1/2}$ (phút)
$35$	$0{,}64$	$90$
$40$	$0{,}84$	$53$
$45$	$0{,}94$	$35$
$50$	$1{,}13$	$25$
$55$	$1{,}24$	$16$
$60$	$1{,}41$	$12$

pH	$4{,}5$	$5{,}0$	$5{,}5$	$6{,}0$	$6{,}5$	$7{,}0$	$7{,}5$
Hệ số hoạt tính $f_{pH}$	$0{,}30$	$0{,}37$	$0{,}53$	$0{,}76$	$1{,}00$	$0{,}79$	$0{,}36$

Mô hình. Hoạt tính riêng ban đầu là

f_0 = k_0 f_T f_{pH}

với

k_0 = 1{,}19

g sản phẩm trên mỗi gam enzyme mỗi phút. Hoạt tính còn lại sau thời gian

t

là

f(t) = 2^{-t/t_{1/2}}

(tính theo phần của hoạt tính ban đầu). Tiến độ tích luỹ của cả mẻ là tích phân của hoạt tính đang suy giảm:

P = m_E f_0 \displaystyle\int_0^{t} 2^{-u/t_{1/2}}\,du = m_E f_0 \dfrac{t_{1/2}}{\ln 2}\left(1 - 2^{-t/t_{1/2}}\right)

gam sản phẩm.
Lấy

\dfrac{1}{\ln 2} = 1{,}4427

. Bốn lịch được đề xuất; thời gian mỗi mẻ đều là một số nguyên lần thời gian bán huỷ ở nhiệt độ của lịch ấy.

Lịch	Nhiệt độ ( $^\circ C$ )	pH	Thời gian mẻ (phút)	Lượng enzyme (g)	Năng lượng (kWh)
$A$	$45$	$6{,}0$	$35$	$6{,}2$	$18{,}7$
$B$	$35$	$6{,}5$	$360$	$12{,}4$	$26{,}5$
$C$	$50$	$6{,}0$	$50$	$9{,}1$	$21{,}1$
$D$	$60$	$6{,}5$	$24$	$11{,}0$	$13{,}2$

Bốn cổng phải đạt đồng thời. Tiến độ

P \ge 170

g; hoạt tính còn lại cuối mẻ

f(t) \ge 0{,}18

(để mẻ sau còn dùng lại được enzyme); và miền chất lượng của sản phẩm đòi nhiệt độ không quá

50\ ^\circ C

cùng pH trong đoạn

[6{,}0;\ 7{,}0]

.
Quy tắc chọn. Trong các lịch qua đủ cổng, lấy lịch dùng ít enzyme nhất; nếu hoà thì lấy lịch tốn ít năng lượng hơn.
Hỏi: nên chọn lịch nào?

A Lịch

C

B Lịch

B

C Lịch

D

D Lịch

A

Lớp 12 Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất Số phối trí, công thức và cách gọi tên phức chất đơn giản Vận dụng 0,25 điểm

Câu 15. Trong hợp chất

\text{K}_2[\text{CoCl}_4]

có bao nhiêu ion

\text{K}^+

ở cầu ngoại?

4

2

1

3

Lớp 11 Nitrogen - Sulfur Trạng thái tự nhiên, dạng thù hình và tính chất của sulfur Vận dụng 0,25 điểm

Câu 16. Trong phản ứng

\text{Fe} + \text{S} \rightarrow \text{FeS}

(nhiệt độ cao), sulfur đóng vai trò

A chất oxi hoá B chất khử C chất xúc tác D chất môi trường

Lớp 12 Polymer Chất dẻo và vật liệu composite Vận dụng 0,25 điểm

Câu 17. Một mẫu vật liệu composite nặng

10

kg, trong đó vật liệu cốt chiếm

20\%

khối lượng. Khối lượng vật liệu nền trong mẫu là

8\,\text{kg}

20\,\text{kg}

10\,\text{kg}

2\,\text{kg}

Lớp 12 Pin điện và điện phân Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của pin Galvani Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 18. Một bàn thử có ba cốc mang mã

A

B

C

. Mỗi cốc là một bán pin chuẩn: một lá kim loại nhúng trong dung dịch muối của chính nó, nồng độ mọi ion đều

1{,}0

mol/L ở

25\ ^\circ C

. Ba cốc được lắp từ bốn bán pin có sẵn trong tủ, nên đúng một bán pin không được dùng. Nhãn dán trên cốc đã mất, và các lá kim loại đều được đánh bóng giống nhau nên nhìn bề ngoài không phân biệt được.

Cặp oxi hoá – khử	Nửa phản ứng khử	$E^\circ$ (V)
$Mn^{2+}/Mn$	$Mn^{2+} + 2e^- \to Mn$	$-1{,}18$
$Ni^{2+}/Ni$	$Ni^{2+} + 2e^- \to Ni$	$-0{,}26$
$Zn^{2+}/Zn$	$Zn^{2+} + 2e^- \to Zn$	$-0{,}76$
$Al^{3+}/Al$	$Al^{3+} + 3e^- \to Al$	$-1{,}66$

Một bộ chuyển mạch lần lượt đưa bàn thử qua ba trạng thái. Ở mỗi trạng thái, đúng một cặp cốc được nối với nhau qua một tải

R

và chỉ cầu muối của cặp ấy được mở van; cốc thứ ba bị ngắt cả mạch điện lẫn đường ion. Ba cầu muối đều chứa

KNO_3

; đúng một trong ba van bị tắc, nên trạng thái dùng van ấy không có dòng bền và ampe kế chỉ

0

Trạng thái	Chiều mũi tên quy ước	Tải $R$ ( $\Omega$ )	Số chỉ ampe kế (A)
$S_{AB}$	$A \to B$	$4{,}5$	$0{,}11$
$S_{BC}$	$B \to C$	$11{,}5$	$0{,}08$
$S_{CA}$	$C \to A$	$5{,}0$	$0{,}00$

Quy ước dấu. Số chỉ dương nghĩa là dòng điện quy ước chạy qua tải theo đúng chiều mũi tên ghi trong bảng; số chỉ âm nghĩa là chạy ngược lại. Ampe kế chỉ đọc tới $0{,}01$ A, nên mỗi số đọc chỉ khoanh được hiệu thế của nhánh vào một khoảng chứ không cho giá trị chính xác. Bỏ qua điện trở trong của các bán pin và của cầu muối còn tốt, bỏ qua phân cực và mọi phản ứng phụ trong thời gian đo.
Hỏi: ba cốc

A

B

C

chứa những bán pin nào?

A

Mn^{2+}/Mn

;

B

Zn^{2+}/Zn

;

C

Al^{3+}/Al

A

Ni^{2+}/Ni

;

B

Zn^{2+}/Zn

;

C

Al^{3+}/Al

A

Ni^{2+}/Ni

;

B

Zn^{2+}/Zn

;

C

Mn^{2+}/Mn

A

Zn^{2+}/Zn

;

B

Ni^{2+}/Ni

;

C

Mn^{2+}/Mn

PHẦN II. Đúng/Sai

Lớp 11 Hydrocarbon Phản ứng thế ở vòng benzene, phản ứng cộng và oxi hóa mạch nhánh Vận dụng 1 điểm

Câu 19. Xét phản ứng

\text{C}_6\text{H}_5\text{CH}_3 + \text{Br}_2 \xrightarrow{as} \text{C}_6\text{H}_5\text{CH}_2\text{Br} + \text{HBr}

, vòng benzene mang nhóm

-\text{CH}_3

, và việc cho

2

mol benzene phản ứng tạo nitrobenzene với hiệu suất

50\%

Mệnh đềĐúngSai

a) So với alkene, vòng benzene dễ thế hơn và khó cộng hơn. Đ S

b) Phản ứng đã cho thuộc loại phản ứng thế ở mạch nhánh. Đ S

c) Nhóm thế mới sẽ vào vị trí meta của vòng. Đ S

d) Benzene không làm mất màu dung dịch thuốc tím ở nhiệt độ thường. Đ S

Lớp 11 Dẫn xuất halogen - Alcohol - Phenol Phản ứng của phenol với sodium hydroxide và nước bromine Vận dụng cao 1 điểm

Câu 20. Ba lọ mất nhãn

L_1

L_2

L_3

, mỗi lọ đựng một chất lấy từ danh sách sau; ba chất thuộc ba lớp khác nhau:

Lớp chất	Chất ứng viên
alcohol đơn chức	ethanol ( $C_2H_5OH$ ), propan-2-ol ( $CH_3CH(OH)CH_3$ ), benzyl alcohol ( $C_6H_5CH_2OH$ )
polyalcohol có các nhóm $OH$ kề nhau	glycerol ( $C_3H_5(OH)_3$ ), ethylene glycol ( $C_2H_4(OH)_2$ )
phenol	phenol ( $C_6H_5OH$ )
dẫn xuất halogen của alkane	1-bromobutane ( $CH_3CH_2CH_2CH_2Br$ ), 2-bromopropane ( $CH_3CHBrCH_3$ )
dẫn xuất halogen thơm	chlorobenzene ( $C_6H_5Cl$ )

Người làm thí nghiệm chỉ được dùng một số thuốc thử, kết quả ghi lại như sau — mỗi phép thử làm trên một phần mẫu riêng:

Phép thử	Mẫu $L_1$	Mẫu $L_2$	Mẫu $L_3$
Cho tác dụng với $Na$ kim loại	không có hiện tượng	có khí thoát ra	có khí thoát ra
Nhỏ nước bromine dư vào	không có kết tủa	không có kết tủa	xuất hiện kết tủa trắng
Nhỏ dung dịch $FeCl_3$ vào	không đổi màu	không đổi màu	dung dịch hoá màu tím
Đun với dung dịch $NaOH$ , acid hoá bằng $HNO_3$ rồi thêm $AgNO_3$	xuất hiện kết tủa	không có kết tủa	không có kết tủa

Ngoài ra, hoà tan mẫu

L_3

thành

80

mL dung dịch, lấy

20

mL đem nhỏ nước bromine dư vào; lọc, rửa và sấy khô thu được

1{,}324

g 2,4,6-tribromophenol (

C_6H_2Br_3OH

M = 331

).
Xét các mệnh đề sau.

Mệnh đềĐúngSai

a) Mẫu

L_1

tan trong dung dịch

NaOH

rõ hơn hẳn trong nước nhưng không đẩy được

CO_2

ra khỏi dung dịch

NaHCO_3

— đúng với tính acid rất yếu của phenol. Đ S

b) Số mol 2,4,6-tribromophenol ứng với toàn bộ bình dung dịch mẫu

L_3

là

0{,}004

mol. Đ S

c) Chuỗi phép thử đã làm phân biệt được cả ba mẫu

L_1

L_2

L_3

. Đ S

d) Mẫu

L_3

cho khí với

Na

; riêng dấu hiệu ấy mới thu hẹp danh sách về

3

lớp, chưa xếp được nó vào lớp nào. Đ S

Lớp 10 Năng lượng hóa học Ý nghĩa dấu và độ lớn của biến thiên enthalpy Vận dụng 1 điểm

Câu 21. Cho đốt cháy một mol carbon có

\Delta_r H = -394

kJ; đốt cháy một mol hydrogen có

\Delta_r H = -286

kJ; phân huỷ calcium hydroxide có

\Delta_r H = 109

kJ.

Mệnh đềĐúngSai

a) Phản ứng đốt cháy một mol carbon thu nhiệt. Đ S

b) Phản ứng phân huỷ calcium hydroxide thu nhiệt. Đ S

c) Trong hai phản ứng đốt cháy một mol carbon và đốt cháy một mol hydrogen, phản ứng toả nhiều nhiệt hơn là đốt cháy một mol hydrogen. Đ S

d) Lượng nhiệt toả ra của hai phản ứng ấy chênh nhau

680

kJ. Đ S

Lớp 11 Hợp chất carbonyl - Carboxylic acid Khái niệm, phân loại, đồng phân và danh pháp hợp chất carbonyl Vận dụng 1 điểm

Câu 22. Xét

\text{HCHO}

\text{CH}_3-\text{CH}_2-\text{CO}-\text{CH}_2-\text{CH}_3

và công thức phân tử

\text{C}_3\text{H}_6\text{O}

Mệnh đềĐúngSai

a) Hợp chất carbonyl là hợp chất hữu cơ có nhóm

>\text{C}=\text{O}

. Đ S

b) Aldehyde khác ketone ở chỗ carbon của nhóm carbonyl trong aldehyde còn gắn ít nhất một nguyên tử hydrogen. Đ S

\text{HCHO}

có tên thay thế là ethanal. Đ S

d) Ứng với

\text{C}_3\text{H}_6\text{O}

có

2

đồng phân hợp chất carbonyl mạch hở. Đ S

PHẦN III. Trả lời ngắn

Lớp 12 Nguyên tố nhóm IA và nhóm IIA Sản xuất sodium carbonate theo phương pháp Solvay Vận dụng 0,25 điểm

Câu 23. Dùng

29{,}2

gam

\text{NaCl}

cho dây chuyền Solvay. Tính khối lượng

\text{Na}_2\text{CO}_3

thu được theo lí thuyết.

Lớp 10 Nguyên tố nhóm halogen Phản ứng của halogen với kim loại, hydrogen và nước Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 24. Một bình chuẩn kín chứa hỗn hợp đồng nhất chỉ gồm $Cl_2$ và $Br_2$ . Gọi

x

y

lần lượt là số mol

Cl_2

và

Br_2

trong toàn bình. Cho

M_{Cl_2} = 70{,}90

g/mol và

M_{Br_2} = 159{,}8

g/mol.
Phòng phân tích lấy hai aliquot độc lập từ bình rồi đo trên hai kênh:
— Kênh

H

: aliquot chiếm phần

f_H

của toàn bình, cho phản ứng hoàn toàn với hydrogen theo

X_2 + H_2 \to 2HX

(mỗi mol

X_2

, dù là

Cl_2

hay

Br_2

, đều tiêu thụ đúng một mol

H_2

). Máy ghi số mol $H_2$ tiêu thụ.
— Kênh

M

: aliquot chiếm phần

f_M

của toàn bình, đi qua cartridge chứa Zn dư, phản ứng hoàn toàn theo

Zn + X_2 \to ZnX_2

và giữ lại trọn phần halogen. Cân ghi khối lượng cartridge tăng; phần tăng chỉ do halogen bị giữ.

Kênh	Số đọc	Mẫu trắng	Độ phân giải	Hiệu suất thu hồi $\rho$	Phần aliquot $f$
$H$ (mol $H_2$ )	$225{,}5$ mmol	$3{,}5$ mmol	$0{,}5$ mmol	$0{,}956$	$0{,}2$
$M$ (khối lượng)	$14{,}305$ g	$0{,}155$ g	$0{,}005$ g	$0{,}987$	$0{,}125$

Quy ước xử lí số liệu. Mỗi số đọc chỉ xác định giá trị thật trong một khoảng đóng rộng bằng độ phân giải: số đọc

R

với độ phân giải

\delta

ứng với giá trị thật nằm trong

[R - \delta/2,\ R + \delta/2]

. Mẫu trắng cũng là một số đọc như vậy. Lượng thật của mỗi kênh bằng hiệu số đọc trừ mẫu trắng, chia cho $\rho$ của kênh đó, rồi chia cho phần aliquot $f$ để quy về toàn bình.
Hai kênh cho hai dải:

I_N

cho tổng mol

x + y

và

I_W

cho khối lượng

W = 70{,}90x + 159{,}8y

. Miền khả thi chung là

P = \{(x, y) \ge 0 : x + y \in I_N,\ W \in I_W\}

.
Yêu cầu. Báo một cận trên bảo thủ cho phần trăm khối lượng

Br_2

trong toàn bình, tức giá trị lớn nhất của

100\cdot 159{,}8\,y / W

trên

P

, rồi làm tròn hướng lên đến

0{,}1

. Không được thay số đọc bằng một giá trị duy nhất.
Điều kiện thí nghiệm loại trừ phản ứng với nước, thất thoát chọn lọc và sản phẩm phụ;

\rho

áp cho cả kênh chứ không riêng

Cl_2

hay

Br_2

.
Cận trên bảo thủ ấy bằng bao nhiêu?

Lớp 10 Phản ứng oxi hóa - khử Số oxi hóa và quy tắc xác định số oxi hóa Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 25. Một mẫu rắn chỉ gồm

FeO

Fe_2O_3

và tạp trơ được hoà tan hoàn toàn, định mức, rồi phân tích trên hai aliquot lấy từ cùng dung dịch đồng nhất.
— Aliquot $A$ : chuẩn độ bằng dung dịch chuẩn có nồng độ đương lượng electron

C_e

. Mỗi mol

Fe(+2) \to Fe(+3)

nhường đúng một mol electron, nên số mol electron bằng

C_e

nhân hiệu thể tích dung dịch chuẩn (số đọc trừ mẫu trắng) — không phải nhân thể tích aliquot.
— Aliquot $B$ : oxi hoá hoàn toàn về

Fe(+3)

, kết tủa rồi đốt thành

Fe_2O_3

. Số mol

Fe

trong aliquot bằng

\dfrac{2(m_{doc} - m_{blank})}{\rho_P\,M_{Fe_2O_3}}

Đại lượng	Giá trị
Khối lượng mẫu $m_0$	$15{,}0468$ g
Khối lượng tạp trơ $m_I$ (xác định độc lập)	$0{,}4829$ g
Thể tích định mức $V_{tot}$	$500$ mL
Thể tích aliquot $A$	$25$ mL
Thể tích aliquot $B$	$25$ mL
Nồng độ đương lượng electron $C_e$	$0{,}2$ mol e/L
Thể tích chuẩn độ aliquot $A$ (số đọc)	$30{,}93$ mL
Thể tích chuẩn độ mẫu trắng	$0{,}48$ mL
Khối lượng $Fe_2O_3$ sau đốt, aliquot $B$ (số đọc)	$0{,}7734$ g
Khối lượng mẫu trắng của phép cân ấy	$0{,}0027$ g

Thẻ hiệu suất thu hồi của kênh kết tủa bị lạc, chỉ còn hai khả năng:

\rho_P = 0{,}948

hoặc

\rho_P = 0{,}992

.
Cho

M_{FeO} = 72

g/mol,

M_{Fe_2O_3} = 160

g/mol, oxygen có số oxi hoá

-2

. Cân của phòng có dung sai

0{,}0025

g.
Hỏi: số oxi hoá trung bình của

Fe

trong phần oxide phản ứng bằng bao nhiêu? Làm tròn đến hàng phần trăm.

Lớp 11 Cân bằng hóa học Nguyên lí chuyển dịch cân bằng Le Chatelier Vận dụng 0,25 điểm

Câu 26. Cho cân bằng

\text{SO}_2\text{Cl}_2\left(g\right) \rightleftharpoons \text{SO}_2\left(g\right) + \text{Cl}_2\left(g\right)

với

\Delta_r H = 67

kJ. Biến thiên enthalpy của chiều nghịch bằng bao nhiêu kJ? (trả lời kèm dấu).

Lớp 12 Ester - Lipid Tính chất vật lí và ứng dụng của ester Vận dụng 0,25 điểm

Câu 27. Tính số mol geranyl acetate (

M = 196

) có trong

15

mL ester ấy (khối lượng riêng

0{,}91

g/mL).

Lớp 10 Năng lượng hóa học Sơ đồ năng lượng của phản ứng Vận dụng 0,25 điểm

Câu 28. Trên sơ đồ năng lượng của phản ứng hoà tan ammonium nitrate

\left(\text{NH}_4\text{NO}_3\left(s\right) \rightarrow \text{NH}_4\text{NO}_3\left(aq\right)\right)

, mức năng lượng của các chất đầu là

20

kJ, của các sản phẩm là

46

kJ. Khoảng cách giữa hai mức năng lượng trên sơ đồ bằng bao nhiêu kJ?

Thời gian còn lại 50:00

Phần I 18 câu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Phần II 4 câu

19 20 21 22

Phần III 6 câu

23 24 25 26 27 28

Cấu trúc Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 024

Trắc nghiệm Chọn 1 trong 4 đáp án

18 câu 0,25 đ/câu

Đúng/Sai 4 mệnh đề mỗi câu, tính theo số ý đúng

4 câu 1 đ/câu

III

Trả lời ngắn Điền đáp án vào 4 ô

6 câu 0,25 đ/câu

Đề khác cùng tốt nghiệp THPT môn Hóa học

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 019

28 câu · 50′ H.BVD.019

11/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 022

28 câu · 50′ H.BVD.022

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 026

28 câu · 50′ H.BVD.026

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 030

28 câu · 50′ H.BVD.030

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 023

28 câu · 50′ H.BVD.023

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 021

28 câu · 50′ H.BVD.021

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 025

28 câu · 50′ H.BVD.025

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 027

28 câu · 50′ H.BVD.027

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 029

28 câu · 50′ H.BVD.029

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 028

28 câu · 50′ H.BVD.028

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 020

28 câu · 50′ H.BVD.020

10/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 018

28 câu · 50′ H.BVD.018

09/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 017

28 câu · 50′ H.BVD.017

07/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 016

28 câu · 50′ H.BVD.016

05/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 015

28 câu · 50′ H.BVD.015

03/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 014

28 câu · 50′ H.BVD.014

01/10/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 013

28 câu · 50′ H.BVD.013

29/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 012

28 câu · 50′ H.BVD.012

27/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 011

28 câu · 50′ H.BVD.011

25/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 010

28 câu · 50′ H.BVD.010

23/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 009

28 câu · 50′ H.BVD.009

21/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 008

28 câu · 50′ H.BVD.008

19/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 007

28 câu · 50′ H.BVD.007

17/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 006

28 câu · 50′ H.BVD.006

15/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 005

28 câu · 50′ H.BVD.005

13/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 004

28 câu · 50′ H.BVD.004

11/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 003

28 câu · 50′ H.BVD.003

09/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 002

28 câu · 50′ H.BVD.002

07/09/2026 Xem đề →

Hóa học THPT Bộ đề bán riêng

Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 001

28 câu · 50′ H.BVD.001

05/09/2026 Xem đề →

Xem cả bài thi Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - Làm bài online có đáp án →

Câu hỏi thường gặp về Đề thi thử online bộ 30 đề vận dụng và vận dụng cao môn hóa học - vận dụng và vận dụng cao - đề 024

Đề số 024 có mất phí không?

Không. Đề số 024 miễn phí hoàn toàn - mở trang là làm được ngay, không cần đăng ký tài khoản và không cần khai báo thẻ.

Làm đề số 024 trong bao lâu?

50 phút, đồng hồ chạy từ lúc vào phòng thi và không tạm dừng được. Hết giờ hệ thống tự khoá bài và chấm phần đã làm.

Nộp bài xong có xem được lời giải không?

Có. Trắc nghiệm, đúng/sai và trả lời ngắn chấm ngay khi nộp; bảng xem lại đặt đáp án của em cạnh đáp án đúng, kèm lời giải từng câu và chương kiến thức của câu đó.

Làm lại đề số 024 được không?

Được, không giới hạn số lần. Bài đang làm dở được giữ ngay trên máy em, đóng trang rồi mở lại vẫn còn nguyên.

Phạm vi của đề này có đúng đề cương trường em không?

Phạm vi chương liệt kê ngay trên trang này là phương án chuẩn tham chiếu theo bộ đề bán riêng. Mỗi trường có thể xê dịch một bài theo kế hoạch dạy học, nên hãy đối chiếu trước khi làm.

Đây là đề luyện tập, không phải đề chính thức của bất kỳ kỳ thi nào. Phạm vi chương trên trang là phương án chuẩn tham chiếu theo chương trình phổ thông hiện hành; đề cương của trường và hướng dẫn của giáo viên vẫn là căn cứ trực tiếp khi ôn kiểm tra định kỳ.