Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Lai Châu năm 2025

Nguồn đề

Đề thuộc bản quyền Sở GD&ĐT Lai Châu

Đề do đơn vị trên tổ chức thi. Đề được kythithpt.com sưu tầm từ các nguồn công khai trên Internet (đề được sưu tầm và soạn lại sau khi đơn vị đã tổ chức thi xong).
Bản trên trang đã được soạn lại bằng LaTeX để làm và chấm trực tuyến — không phải tệp gốc, nên cách trình bày có thể khác bản in.
Lưu Ý: Đây là thi trắc nghiệm do kythithpt.com soạn lại từ đề thi các sở và cho học sinh luyện tập. Không phải là một kỳ thi chính thức do các đơn vị ra đề tổ chức.
Bản quyền nội dung thuộc về đơn vị ra đề. Nếu quý Sở, quý trường không muốn đề của mình xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ với chúng tôi — đề sẽ được gỡ trong vòng 24 giờ. Xem Chính sách & miễn trừ trách nhiệm.

Ma trận đề & độ khó

Nhận biết 11 (39.3%)
Thông hiểu 9 (32.1%)
Vận dụng 6 (21.4%)
Vận dụng cao 2 (7.1%)

Chương & chủ đề	NB	TH	VD	VDC	Câu	Tỉ lệ
Chưa phân loại	11	9	6	2	28	100%

Xem đầy đủ 1 chương và từng chủ đề Thu gọn

Điểm của em

0/10

Tổng	0/0 câu	0/10

PHẦN I. Trắc nghiệm

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 1. Yếu tố nào sau đây luôn không làm dịch chuyển cân bằng của hệ phản ứng?

A Nồng độ. B Chất xúc tác. C Áp suất. D Nhiệt độ.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 2. Xà phòng chứa glycerol triaxetat tổng hợp hóa từ những chất có thể dùng để rửa chén, có tác dụng trong phòng chống bệnh tiêu chảy. Cấu tạo của một xà phòng được cho ở hình dưới đây (A). Phát biểu nào sau đây đúng?

A Khi hòa tan vào nước, phần (A) có xu hướng quay ra ngoài, thâm nhập vào nước, phần (B) hướng vào các vết bẩn, vết dầu mỡ để làm sạch các vết bẩn. B Tên gọi của xà phòng trên là sodium palmitate. C Trong cấu tạo trên (A) là phần ưa nước, (B) là phần kị nước. D Xà phòng không tạo kết tủa khi dùng với nước cứng.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 3. Cho các hợp chất sau: glucose, ethyl acetate, fructose, glycerol, maltose, formaldehyde, saccharose, tinh bột, cellulose. Có bao nhiêu hợp chất thuộc loại carbohydrate?

A 3 B 6 C 5 D 4

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 4. Theo quy định, tất cả các loại tinh dầu được coi là chất lỏng dễ cháy và là hàng nguy hiểm nếu điểm chớp cháy nhỏ hơn 60°C sẽ không được vận chuyển qua đường hàng không. Cho điểm chớp cháy của một số tinh dầu được sử dụng phổ biến như bảng. Trong các tinh dầu trên, có bao nhiêu tinh dầu mà hành khách không được phép mang lên máy bay?

A 2 B 3 C 4 D 5

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 5. Tiến hành các thí nghiệm:
(a) Đốt dây nhôm trong khí oxygen.
(b) Cho đinh thép vào dung dịch

H_2SO_4

loãng.
(c) Cho lá Al vào dung dịch

CuSO_4

.
(d) Nối dây nhôm với dây đồng rồi để trong không khí.
Có bao nhiêu thí nghiệm xảy ra ăn mòn điện hóa học?

A 2 B 1 C 3 D 4

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 6.

CH_3COOC_2H_5

là một este được sử dụng làm dung môi để tách, chiết chất hữu cơ. Tên gọi của este này là

A methyl acetate. B ethyl formate. C ethyl acetate. D methyl formate.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 7. Cầu chì là một phần tử hay thiết bị bảo vệ mạch điện. Cầu chì được sử dụng nhằm phòng tránh các hiện tượng quá tải trên đường dây. Dây cầu chì thường được làm bằng kim loại chì (Pb), thiếc trắng (Sn) hoặc cadmium (Cd). Ứng dụng này dựa trên tính chất nào của các kim loại trên?

A Có tính dẻo cao. B Có độ cứng tương đối thấp. C Có nhiệt độ nóng chảy tương đối thấp. D Có độ dẫn điện cao.

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 8. Axit formic là một chất lỏng, có thể bị phân hủy như phản ứng sau:

HCOOH \rightarrow CO + H_2O

. Biết

\Delta H_{\text{phản ứng}}=+72{,}7\,\text{kJ/mol}

Biết nhiệt tạo thành chuẩn của CO(g) và

H_2O

(g) lần lượt là -110,5 KJ/mol và -241,8 kJ/mol. Nhiệt tạo thành chuẩn của HCOOH(l) là?

A -279,6

\text{kJ/mol}

. B 425,0

\text{kJ/mol}

. C -425,0

\text{kJ/mol}

. D 279,6

\text{kJ/mol}

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 9. Ở trạng thái cơ bản, nguyên tử nào sau đây có 3 electron ở lớp ngoài cùng?

_{13}Al

. B

_{11}Na

. C

_{20}Ca

. D

_{26}Fe

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 10. Phương pháp mạ kẽm (Zn) được sử dụng để bảo vệ các tấm thép. Khi đó, các tấm thép cần mạ kềm đóng vai trò là...(1)...; dung dịch mạ chứa phức chất

[Zn(OH)_4]^{2-}

và các tấm kẽm nguyên chất đóng vai trò là...(2)... Thông tin phù hợp điền vào (1) và (2) là

A (1) và (2): cathode. B (1): cathode và (2): anode. C (1): anode và (2): cathode. D (1): cathode và (2): anode.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 11. Phát biểu nào sau đây sai?

A Khi nấu canh thịt, nếu thêm giấm ăn hoặc quả chua vào thì thịt sẽ nhanh nhừ hơn B Khi nấu canh cua hoặc riêu cua thì thấy các tảng "gạch cua" nổi lên. C Vai trò xúc tác của enzyme trong các quá trình sinh hoá sẽ có hiệu quả tốt ở nhiệt độ cao. D Khi trộn thịt, cá tươi với muối thì thịt cá đang mềm bị đông cứng lại.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 12. Ngâm bột nghệ với ethanol nóng, sau đó lọc, bỏ bã, lọc lấy dung dịch đem cô đặc thu được dịch chiết nghệ. Phần dịch chiết đó sau khi cô đặc được làm lạnh, thu được chất tinh thể có khối lượng rất lớn là curcumin màu vàng. Tên gọi của quá trình trên là

A Chiết và kết tinh. B Chưng cất và sấy khô. C Kết tinh và sắc kí. D Chiết và trích ly.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 13. Vàng (Au) tồn tại trong tự nhiên ở dạng đơn chất. Tuy nhiên, hàm lượng Au trong quặng thường rất thấp vì vậy rất khó tách Au bằng phương pháp cơ học. Trong công nghiệp, người ta thường tách Au theo sơ đồ dưới.
Phương pháp điều chế kim loại nào được sử dụng trong quá trình sản xuất Au theo sơ đồ trên?

A Phân hủy. B Nhiệt luyện. C Thủy luyện. D Chiết.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 14. Maltose được sử dụng làm nguyên liệu sản xuất bia và chất tạo ngọt cho một số loại bánh kẹo. Công thức phân tử của maltose?

C_6H_{12}O_6

C_{12}H_{22}O_{11}

C_2H_4O_2

C_6H_{10}O_5

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 15. Cho bảng thế điện cực tiêu chuẩn của các cặp oxi hóa - khử ở bảng dưới. Một pin có suất điện động 3,21V được tạo ra từ các cặp nào sau đây?

Cặp oxi hoá - khử	$Mg^{2+}/Mg$	$Zn^{2+}/Zn$	$Cu^{2+}/Cu$	$Ag^{+}/Ag$	$Hg^{2+}/Hg$
$E^o_{oxh/kh}$ (V)	$-2{,}356$	$-0{,}763$	$0{,}340$	$0{,}799$	$0{,}854$

A Pin Cu - Ag. B Pin Zn - Ag. C Pin Zn - Mg. D Pin Mg - Hg.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 16. Tùy thuộc vào pH của dung dịch, alanine tồn tại một số dạng ở dưới. Khi pH = 14 thì alanine tồn tại ở dạng nào sau đây?

A (4). B (2). C (3). D (1).

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 17. Nguyên tố kim loại nào sau đây tạo nên thành phần chính của đá vôi?

Ca

. B

Mg

. C

Sr

. D

Ba

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 18. Polymer nào sau đây được dùng làm chất dẻo?

A Polybut-1,3-diene. B Polyacrylonitrile. C Polyvinyl chloride. D Poly(hexamethylene adipamide).

PHẦN II. Đúng/Sai

Vận dụng 1 điểm

Câu 19. Một học sinh thực hiện các thí nghiệm chuẩn độ dung dịch HCl (có độ nóng đo trong khoảng 0,10M – 0,12M) bằng dung dịch NaOH 0,0985M với chỉ thị phenolphthalein như sau:
Thí nghiệm 1: Dùng dịch NaOH cho vào burette (loại 25 mL), bình tam giác (loại 100 mL) chứa dịch HCl (10,0 mL) cùng 2 giọt chỉ thị phenolphthalein. Thể tích dung dịch NaOH trung bình sau 3 lần chuẩn độ là 10,35 mL.
Thí nghiệm 2: Dùng dịch HCl cho vào burette, bình tam giác (loại 100 mL) chứa 10,0 mL dung dịch NaOH và 2 giọt chất chỉ thị phenolphthalein. Thể tích dung dịch HCl trung bình sau 3 lần chuẩn độ là

V_1

mL.

Mệnh đềĐúngSai

a) Nồng độ dung dịch HCl xác định được từ thí nghiệm 1 là 0,1050M. Đ S

b) Trong quá trình chuẩn độ, pH của dung dịch chứa trong bình tam giác ở hai thí nghiệm không thay đổi. Đ S

c) Trong hai thí nghiệm trên, tại điểm kết thúc chuẩn độ dung dịch trong bình tam giác đổi màu từ hồng sang không màu. Đ S

d) Nồng độ HCl xác định được từ thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 là như nhau, thì giá trị của

V_1

bằng 10,35 mL. Đ S

Vận dụng 1 điểm

Câu 20. Cho chất béo (triglyceride) X có công thức khung phân tử như hình.

Mệnh đềĐúngSai

a) Ở điều kiện thường, X ở trạng thái lỏng. Đ S

b) Cho a mol X cộng tối đa với 6a mol

H_2

(xt,

t^0

, p). Đ S

c) X để lâu trong không khí, các gốc acid béo không no bị khử chậm bởi oxygen tạo hợp chất có mùi khó chịu. Đ S

d) X có chứa acid béo omega-3. Đ S

Vận dụng 1 điểm

Câu 21. Trong công nghiệp, người ta điều chế Al bằng phương pháp điện phân nóng chảy

Al_2O_3

theo sơ đồ sau

Mệnh đềĐúngSai

Na_3AlF_6

làm giảm nhiệt độ nóng chảy và làm tăng tính dẫn điện của hỗn hợp điện phân. Đ S

b) Trung bình để sản xuất được 1,08 tấn Al thì lượng điện cực than chì bị tiêu hao 0,89 tấn do bị oxi hóa bởi

O_2

sinh ra trong quá trình điện phân. (Giả thiết thành phần khí bay ra ở cực dương gồm 42% CO, 44%

CO_2

và 14%

O_2

về thể tích). Đ S

c) Trong quá trình điện phân, anode bị ăn mòn dần. Đ S

d) X là Al nóng chảy, Y hỗn hợp

Al_2O_3

và

Na_3AlF_6

nóng chảy. Đ S

Vận dụng 1 điểm

Câu 22. Trong công nghiệp, một lượng lớn

NaHCO_3

và

Na_2CO_3

được sản xuất theo phương pháp Solvay bằng cách cho khí

CO_2

(lấy từ nhiệt phân đá vôi) vào dung dịch chứa sodium chloride (NaCl) bão hoà và ammonia (

NH_3

) bão hoà.

CO_2(aq) + H_2O(l) + NH_3(aq) + NaCl(aq) → NH_4Cl(aq) + NaHCO_3(s)

(1)

NaHCO_3

tách ra đem nhiệt phân thu được soda:

2NaHCO_3 → Na_2CO_3 + CO_2 + H_2O

(2)

NH_4Cl

được sử dụng để tái tạo

NH_3

bằng cách tác dụng với

Ca(OH)_2

tạo ra từ

CaO

.
Chọn đúng hoặc sai trong mỗi phát biểu sau:

Mệnh đềĐúngSai

a) Nguyên liệu chính ban đầu của quá trình sản xuất soda bằng phương pháp Solvay là muối ăn, đá vôi, nước và ammonia. Đ S

NaHCO_3

được ứng dụng làm bột nở, làm giảm chứng đau dạ dày do thừa acid. Đ S

c) Trong sản xuất, đun nóng hỗn hợp các chất tham gia phản ứng (1) để thu được

Na_2CO_3

ngay. Đ S

d) Khi làm lạnh,

NaHCO_3

kết tinh và được lọc, tách ra khỏi hệ phản ứng. Đ S

PHẦN III. Trả lời ngắn

Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 23. Một nhà máy gang thép sản xuất thép thành phẩm từ 500 tấn quặng hematite đỏ (chứa 80%

Fe_2O_3

về khối lượng, còn lại là tạp chất không chứa sắt) với hiệu suất cả quá trình đạt 90% theo sơ đồ:
Quặng hematite -> gang trắng -> Thép -> thép thành phẩm
Biết thép thành phẩm chứa 98% sắt về khối lượng và có khối lượng riêng là 7,9 tấn/m³. Toàn bộ lượng thép thành phẩm được sản xuất thành k cuộn thép, mỗi cuộn được tạo ra từ một dây thép hình trụ "phi 10" (đường kính 10 mm) dài 500 m. (Cho

\pi = 3{,}14; V = \pi r^2 \cdot l

). Giá trị của k là bao nhiêu? (Kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

Vận dụng cao 0,25 điểm

Câu 24. Cây xanh có vai trò rất lớn với sự sống trên Trái đất. Cây xanh cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người. Thông qua quá trình quang hợp, cây xanh hấp thụ khí

CO_2

, giải phóng khí

O_2

, làm giảm hiệu ứng nhà kính, giúp điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường. Cellulose được tạo ra trong cây xanh bắt đầu từ quá trình quang hợp theo sơ đồ:
(a)

6CO_2 + 6H_2O \rightarrow C_6H_{12}O_6

(glucose) +

6O_2

(b)

nC_6H_{12}O_6 \rightarrow (C_6H_{10}O_5)_n

(cellulose) +

nH_2O

Cellulose là thành phần chính tạo nên màng tế bào thực vật, tạo nên bộ khung của cây cối. Thân cây, cành cây được dùng làm nguyên liệu để sản xuất đồ gỗ, sản xuất giấy. Một quả đồi có diện tích 1000 m² trồng cây keo với mật độ 10 m²/cây, trung bình mỗi cây khai thác được 243 kg gỗ. Toàn bộ lượng gỗ thu được từ đồi keo trên được đem đi chế biến và sản xuất thành vở học sinh (loại 96 trang, khổ trung bình A4, kích thước một trang là 210 mm × 297 mm). Biết giấy chứa 80% bột gỗ, khối lượng bột gỗ (cellulose) trong giấy bằng 60% so với lượng gỗ ban đầu, định lượng giấy là 80 g/m². Số quyển vở sản xuất được đóng gói vào các thùng với mỗi thùng có 10 tập, mỗi tập có 10 quyển vở. Với lượng gỗ trên thu được bao nhiêu thùng vở? (Chỉ làm tròn kết quả ở bước tính cuối cùng và kết quả làm tròn đến đơn vị).

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 25. Từ 10 kg gạo nếp (chứa 75% tinh bột), khi lên men sẽ thu được bao nhiêu lít cồn

96^0

. Biết rằng hiệu suất của cả quá trình lên men đạt 40%, tỉ trọng của dịch lên men là 0,789 g/mL. (làm tròn đến hàng phần trăm).

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 26. Isoamyl acetate là hợp chất mùi chuối chín có công thức phân tử là

C_7H_{14}O_2

. Hỏi tổng số nguyên tử trong một phân tử isamyl acetate là bao nhiêu?

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 27. Cho phương trình hóa học của các phản ứng được đánh số thứ tự từ (1) tới (4) dưới đây:
(1)

CH_3–CH + O + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow CH_3COONH_4 + 2Ag + 3NH_3 + H_2O

(2)

CH_3–CH=O + 3I_2 + 4NaOH \rightarrow CHI_3 + HCOONa + 3NaI + 3H_2O

(3)

C_6H_{12}O_6 \xrightarrow{\text{enzym}} 2C_2H_5OH + 2CO_2

(4)

(C_6H_{10}O_5)_n + nH_2O \xrightarrow{\text{enzym}} nC_6H_{12}O_6

Gắn số thứ tự phương trình hóa học của các phản ứng theo tên gọi: phản ứng với thuốc thử Tollens, phản ứng lên men rượu, phản ứng tạo iodoform, phản ứng thủy phân và sắp xếp theo thứ tự thành dãy bốn số (ví dụ: 1234, 4321...).

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 28. Cho các amine sau: ethylamine, dimethylamine, aniline, trimethylamine, propan-2-amine. Trong các amine đó có bao nhiêu amine bậc 1?

Thời gian còn lại 50:00

Phần I 18 câu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Phần II 4 câu

19 20 21 22

Phần III 6 câu

23 24 25 26 27 28

Cấu trúc Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Lai Châu năm 2025

Trắc nghiệm Chọn 1 trong 4 đáp án

18 câu 0,25 đ/câu

Đúng/Sai 4 mệnh đề mỗi câu, tính theo số ý đúng

4 câu 1 đ/câu

III

Trả lời ngắn Điền đáp án vào 4 ô

6 câu 0,25 đ/câu

Thi thử online với đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025

Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025 của Sở GD&ĐT Lai Châu, đăng lại nguyên văn từ tờ đề gốc. Đề gồm 28 câu, thời gian làm bài 50 phút, thang điểm 10. Đề nằm trong tuyển tập đề thi các trường môn Hóa học năm 2025, cạnh đề của các Sở GD&ĐT và các trường khác trong cả nước.

Cấu trúc đề: 18 câu trắc nghiệm bốn phương án (0,25 điểm mỗi câu), 4 câu đúng/sai (1 điểm mỗi câu) và 6 câu trả lời ngắn (0,25 điểm mỗi câu). Đây đúng là định dạng đề thi tốt nghiệp THPT áp dụng từ năm 2025, nên luyện đề này cũng là làm quen với cách hỏi và cách tính điểm của kỳ thi thật.

Đề luyện miễn phí, không cần đăng ký tài khoản: mở trang trên máy tính hay điện thoại là làm được ngay, và làm lại bao nhiêu lượt cũng được — bài đang làm dở vẫn còn nguyên khi mở lại. Muốn ôn trên giấy thì tải bản PDF của đề và bản PDF đáp án ở đầu trang rồi in ra: bản in đủ 28 câu, trình bày đúng như một tờ đề thi thật.

Đọc tiếpThu gọn

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Lai Châu năm 2025

Ma trận đề & độ khó

PHẦN I. Trắc nghiệm

PHẦN II. Đúng/Sai

PHẦN III. Trả lời ngắn

Cấu trúc Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Lai Châu năm 2025

Thi thử online với đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025

Đề khác cùng tốt nghiệp THPT môn Hóa học

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Yên Bái 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Yên Bái 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 05

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Long 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tuyên Quang 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tuyên Quang 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh TP.HCM 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh TP.HCM 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT TP.HCM năm 2025 - Mã đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh TP.HCM 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tiền Giang 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thừa Thiên Huế 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thanh Hóa 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thanh Hóa 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thái Nguyên 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thái Bình 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tây Ninh 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Sóc Trăng 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Trị 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Trị 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Ninh 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Ngãi 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Ngãi 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Nam 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Bình 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Bình 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Phú Yên 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Phú Thọ 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Ninh Bình 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Ninh Bình 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 08

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 07

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 06

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 05

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nam Định 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nam Định 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nam Định 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Long An 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Long An 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Lào Cai 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Lạng Sơn 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Lâm Đồng 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Khánh Hòa năm 2025 - Mã đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Khánh Hòa 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hưng Yên 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hòa Bình năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hậu Giang năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Phòng 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Phòng 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Phòng 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Tĩnh 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Tĩnh 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hà Tĩnh năm 2025 - Mã đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Tĩnh 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hà Nội năm 2025 - Mã đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Nội 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Nội 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Nam 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Gia Lai năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Đồng Tháp năm 2025