Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 04

Nguồn đề

Đề thuộc bản quyền Sở GD&ĐT Hải Dương

Đề do đơn vị trên tổ chức thi. Đề được kythithpt.com sưu tầm từ các nguồn công khai trên Internet (đề được sưu tầm và soạn lại sau khi đơn vị đã tổ chức thi xong).
Bản trên trang đã được soạn lại bằng LaTeX để làm và chấm trực tuyến — không phải tệp gốc, nên cách trình bày có thể khác bản in.
Lưu Ý: Đây là thi trắc nghiệm do kythithpt.com soạn lại từ đề thi các sở và cho học sinh luyện tập. Không phải là một kỳ thi chính thức do các đơn vị ra đề tổ chức.
Bản quyền nội dung thuộc về đơn vị ra đề. Nếu quý Sở, quý trường không muốn đề của mình xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ với chúng tôi — đề sẽ được gỡ trong vòng 24 giờ. Xem Chính sách & miễn trừ trách nhiệm.

Ma trận đề & độ khó

Nhận biết 9 (32.1%)
Thông hiểu 10 (35.7%)
Vận dụng 9 (32.1%)

Chương & chủ đề	NB	TH	VD	VDC	Câu	Tỉ lệ
Chưa phân loại	9	10	9	·	28	100%

Xem đầy đủ 1 chương và từng chủ đề Thu gọn

Điểm của em

0/10

Tổng	0/0 câu	0/10

PHẦN I. Trắc nghiệm

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 1. Một loại vàng 18K có chứa 75% vàng, 20% bạc và 5% đồng về khối lượng. Nhận xét nào sau đây không đúng khi nói về vàng 18K này?

A Vàng 18K là một loại hợp kim của vàng. B Vàng 18K có giá thành giảm so với vàng nguyên chất. C Vàng 18K không bị ăn mòn ở mọi điều kiện. D Vàng 18K có độ bền cao, cứng hơn vàng nguyên chất.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 2. Để làm mềm nước cứng, người ta thường dẫn nước cứng qua cột chứa zeolite. Tại đây, các ion không mong muốn (

Mg^{2+}

Ca^{2+}

) được giữ lại trên bề mặt vật liệu nhựa và giải phóng các ion mong muốn như

Na^+

. Phương pháp này được gọi là:

A Phương pháp chung cất. B Phương pháp kết tủa. C Phương pháp trao đổi ion. D Phương pháp màng bán thấm.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 3. Tùy vào tính chất đám cháy để sử dụng chất chữa cháy thích hợp. Chất nào sau đây không phải là chất chữa cháy?

A Khí

CO_2

. B Nước. C Cát. D Dầu hỏa.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 4. Chất nào sau đây có tính lưỡng tính?

A Glycine. B Methylamine. C Aniline. D Ethylmethylamine.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 5. Tinh bột là polymer thiên nhiên được cấu tạo từ nhiều đơn vị:

A amino acid. B

\alpha

-glucose. C

\beta

-fructose. D

\alpha

-fructose.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 6. Chất nào sau đây thuộc loại ester?

A Ethanol. B Ethyl acetate. C Ethanal. D Acetic acid.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 7. Pháo hoa vào đêm Giao Thừa là một trong những món ăn tinh thần phổ biến của người Việt. Để có màu sắc, trong mỗi quả pháo hoa bắn lên trời có chứa một hỗn hợp các kim loại khác nhau và các kim loại này sẽ quyết định xem màu sắc khi nổ là gì. Màu vàng của pháo hoa được tạo ra khi đốt hợp chất của nguyên tố nào?

A Sodium (Na). B Calcium (Ca). C Barium (Ba). D Cesium (Cs).

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 8. Dầu dừa là một loại dung dịch lỏng được chiết xuất từ quả dừa tươi hoặc khô. Dầu dừa nguyên chất có nhiều tác dụng tốt đối với sức khỏe và việc làm đẹp của chị em phụ nữ. Có thể tách dầu dừa từ quả dừa ngay tại nhà theo các bước sau:
• Bước 1: Dừa nạo rồi đem ngâm với 500ml nước sôi trong khoảng 15 – 30 phút cho dừa ngấm nước.
• Bước 2: Sau thời gian ngâm, đem lọc và vắt thật kỹ phần dừa nạo để lấy nhiều nhất lượng nước cốt có thể, lọc qua rây và chuẩn bị mang đun.
• Bước 3: Cho lượng nước cốt dừa mới lấy được vào nồi, đun.
• Bước 4: Sau 40 phút phần nước cốt dừa đã khá sệt và bắt đầu tách dầu, đậy hờ nắp nồi để dầu không bị bắn ra ngoài và nấu thêm khoảng 20 phút. Khi phần xác dừa sẽ cô đặc và đọng dưới đáy nồi, có màu nâu cánh gián và phần dầu thoảng mùi thơm thì dừng đun.
• Bước 5: Gạn bỏ phần xác dừa, thu lấy phần dầu dừa vào chén/hũ thuỷ tinh sạch, bảo quản ngăn mát tủ lạnh.
Phương pháp chính dùng để tách dầu dừa theo cách trên là:

A chưng cất. B chiết. C kết tinh. D sắc ký.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 9. Túi nylon sẽ là rác thải bền, khó bị phân huỷ vì vậy người dân đã chuyển sang dùng một loại túi có thành phần là cellulose, dễ bị phân huỷ hơn. Loại túi đó là:

A túi len. B túi giấy. C túi da động vật. D túi vải.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 10. Cho phương trình phản ứng thủy phân ethyl chloride.
Phát biểu nào sau đây là đúng?

A Trong phản ứng thủy phân ethyl chloride, liên kết C–Cl phân cực nên dễ bị phân cắt. B Phản ứng thủy phân thuộc loại phản ứng cộng. C Phản ứng thủy phân ethyl chloride có thể xảy ra tương tự trong môi trường acid. D Ở trạng thái chuyển tiếp có sự tạo thành liên kết mới do sự xen phủ các orbital s–p.

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 11. Việc thiếu các nguyên tố dinh dưỡng sẽ tác động xấu đến sự sinh trưởng của cây. Cây thiếu nguyên tố N, lá sẽ bắt đầu úa vàng từ đỉnh. Để khắc phục tình trạng này, cần bón cho cây loại phân nào sau đây?

A Phân potassium sulfate

K_2SO_4

. B Phân potassium chloride KCl. C Phân đạm urea (

NH_2)_2CO

. D Phân superphosphate

Ca(H_2PO_4)_2

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 12. Chất béo là thành phần dinh dưỡng cơ bản của con người, đồng thời là dạng tích trữ năng lượng quan trọng và giúp duy trì nhiệt độ cho cơ thể. Nhận xét nào sau đây là đúng khi nói về chất béo?

A Là triester của glycerol với carboxylic acid. B Bơ thực vật được làm từ dầu thực vật như dầu hướng dương, dầu đậu nành… thông qua quá trình hydrogen hóa. C Tan nhiều trong nước. D Triolein là loại chất béo có nhiều trong dầu thực vật như dầu oliu, đậu lạc, dầu vừng, có 7 liên kết

\pi

trong phân tử.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 13. Phương trình hóa học nào sau đây giải thích hiện tượng “nước chảy đá mòn”?

CaCO_3 + 2HCl \rightarrow CaCl_2 + CO_2 + H_2O

. B

CaCO_3 \rightarrow CaO + CO_2

. C

CaCO_3 + CO_2 + H_2O \rightarrow Ca(HCO_3)_2

. D

Ca(HCO_3)_2 \rightarrow CaCO_3 + CO_2 + H_2O

Nhận biết 0,25 điểm

Câu 14. Lysine là một loại amino acid cần thiết cho cơ thể, được bổ sung qua các thực phẩm. Dung dịch lysine có môi trường:

A không xác định. B trung tính. C base. D acid.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 15. Hiện nay trữ lượng các mỏ quặng kim loại đang ngày càng cạn kiệt, trong khi nhu cầu sử dụng kim loại đang tăng, lượng phế thải kim loại càng nhiều. Vì vậy cần có các giải pháp tái chế kim loại. Quy trình tái chế kim loại thường gồm các giai đoạn: thu gom, phân loại, xử lí sơ bộ; phối trộn phế liệu, nấu chảy; tinh chế; đúc, chế tạo, gia công. Trong giai đoạn tinh chế bằng phương pháp điện phân dung dịch, nhận xét nào sau đây là đúng?

A Anode là cực dương được làm bằng kim loại có độ tinh khiết thấp. B Phương pháp này có thể dùng để tinh chế tất cả các kim loại. C Kim loại tinh chế được sinh ra ở cả hai điện cực. D Kim loại ở cực âm bị tan ra, cùng với các tạp chất lắng xuống đáy bình điện phân.

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 16. Dãy sắp xếp các ion theo thứ tự tính oxi hóa tăng dần là:

Y^{2+}, Z^{2+}, X^{2+}, E^{+}, T^{2+}

E^{+}, T^{2+}, Z^{2+}, Y^{2+}, X^{2+}

X^{2+}, Y^{2+}, Z^{2+}, T^{2+}, E^{+}

Y^{2+}, Z^{2+}, T^{2+}, E^{+}, X^{2+}

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 17. Sức điện động chuẩn lớn nhất của pin Galvani thiết lập từ hai cặp oxi hóa – khử trong số các cặp trên là:

1{,}290\,V

3{,}210\,V

0{,}100\,V

0{,}780\,V

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 18. Cho nhiệt độ sôi các chất ở bảng sau.
Ngoài liên kết hydrogen, yếu tố nào ảnh hưởng đến quy luật biến đổi nhiệt độ sôi của các chất trên?

Chất	Ammonia	Methylamine	Ethylamine	Propylamine
Nhiệt độ sôi, °C	$-33{,}3$	$-6{,}4$	16,6	47,2

A Độ dài liên kết N–H. B Số oxi hóa của nguyên tử N. C Năng lượng liên kết N–H. D Khối lượng phân tử.

PHẦN II. Đúng/Sai

Vận dụng 1 điểm

Câu 19. Triglyceride X phổ biến trong dầu thực vật, có thể được xác định thông qua phân tích phổ Mass Spectrometry (MS) và phổ Infrared (IR). Phổ MS có thể cung cấp thông tin về khối lượng phân tử của X bằng cách xác định các ion phân tử và các ion mảnh vỡ, từ đó giúp xác định cấu trúc và thành phần phân tử của nó. Mặt khác, phổ IR có thể tiết lộ các nhóm chức có mặt trong X, giúp xác định cấu trúc hóa học tổng thể của nó. Biết trong phân tử X, thành phần phần trăm về khối lượng các nguyên tố C, H, O lần lượt là %C = 77,38, %H = 11,76, %O = 10,86. Hình dưới đây thể hiện phổ IR và phổ MS của X.
Bằng sự kết hợp thông tin từ cả hai phổ, có thể hiểu rõ hơn về cấu trúc và tính chất hóa học của X, từ đó cung cấp một cách tiếp cận toàn diện trong việc nghiên cứu và ứng dụng của chất này trong lĩnh vực thực phẩm, y học và công nghiệp.

Mệnh đềĐúngSai

a) X có công thức là

(C_{17}H_{33}COO)_3C_3H_5

. Đ S

b) Dựa vào phổ MS trên ta xác định được mảnh ion phân tử lớn nhất của X có

m/z

là 603. Đ S

c) Dựa trên phổ IR ta xác định được X chứa nhóm chức ester có bước sóng hấp thụ khoảng

1740\ \text{cm}^{-1}

. Đ S

d) Trong phổ IR của X, ngoài nhóm chức ester còn thể hiện các nhóm chức OH và

C=C

. Đ S

Vận dụng 1 điểm

Câu 20. Saccharose monolaurate được tổng hợp bằng phản ứng ester hóa giữa saccharose (đường mía hoặc đường củ cải) với lauric acid, một acid béo no có nhiều trong dầu dừa. Saccharose monolaurate được sử dụng như một chất nhũ hóa và chất hoạt động bề mặt trong thực phẩm và mỹ phẩm. Saccharose monolaurate được đánh giá an toàn và thân thiện với môi trường. Công thức cấu tạo của saccharose monolaurate như sau:

Mệnh đềĐúngSai

a) Lauric acid có chứa 12 nguyên tử carbon trong phân tử. Đ S

b) Saccharose monolaurate có đầu ưa nước là gốc saccharose và đuôi kị nước là gốc hydrocarbon. Đ S

c) Thủy phân hoàn toàn saccharose monolaurate trong môi trường acid thu được hai sản phẩm hữu cơ. Đ S

d) Trong saccharose monolaurate, gốc laurate gắn với nguyên tử C số 2 ở gốc glucose. Đ S

Vận dụng 1 điểm

Câu 21. Glycine là một loại amino acid chứa 1 nhóm COOH và 1 nhóm NH

_2

. Biết điểm đẳng điện (pI) là giá trị pH của dung dịch mà tại đó amino acid tồn tại ion lưỡng cực và tổng điện tích dương bằng tổng điện tích âm. Hình dưới đây cho thấy tỉ lệ phần trăm các dạng điện tích của glycine ở các giá trị pH khác nhau:

Mệnh đềĐúngSai

a) Dạng tồn tại chủ yếu của glycine tại điểm B có tổng điện tích là 0. Đ S

b) Từ đồ thị điểm đẳng điện gần đúng của glycine là trong khoảng pH từ 6 đến 8. Đ S

c) Khi pH tăng, điện tích của dạng tồn tại sẽ có điện tích chuyển từ dương sang âm. Đ S

d) Tại điểm A trên đồ thị, glycine chủ yếu ở dạng acid

HOOCCH_2NH_3^+

. Đ S

Vận dụng 1 điểm

Câu 22. Một pin Galvani có cấu tạo như sau: (hình minh họa pin điện hóa Zn–Cu, có màng bán thấm, dung dịch ZnSO₄ và CuSO₄ nồng độ 1,00 M, thể tích mỗi dung dịch 0,50 L). Biết

E^\circ_{Zn^{2+}/Zn} = -0{,}763\text{V}

và

E^\circ_{Cu^{2+}/Cu} = +0{,}340\text{V}

Mệnh đềĐúngSai

a) Sức điện động chuẩn của pin là

1{,}103\text{V}

. Đ S

b) Nồng độ

SO_4^{2-}

trong dung dịch ZnSO₄ tăng và trong dung dịch CuSO₄ giảm dần. Đ S

c) Sử dụng một pin Galvani với điện cực Zn–Cu để thắp sáng một bóng đèn nhỏ với cường độ dòng điện

I = 0{,}02A

. Nếu điện cực kém hao mòn 0,2 mol thì thời gian tối đa bóng sáng được là 268 giờ. Đ S

d) Khối lượng điện cực zinc (Zn) giảm đúng bằng khối lượng điện cực copper (Cu) tăng. Đ S

PHẦN III. Trả lời ngắn

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 23. Duralumin được sử dụng rộng rãi làm vật liệu cho ngành hàng không và công nghiệp nhờ vào sự kết hợp giữa độ bền và trọng lượng nhẹ. Một loại duralumin có thành phần khối lượng các nguyên tố như bảng.
Cần điện phân nóng chảy

m

MgCl_2

với hiệu suất điện phân 95% để thu được Mg phục vụ cho quá trình sản xuất 1000 kg duralumin trên. Giá trị của

m

là bao nhiêu?

Nguyên tố	Al	Cu	Mg	Mn	Si và nguyên tố khác
Hàm lượng %	93,4	4,4	1,5	0,6	0,1

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 24. Một mẫu nước thải của nhà máy sản xuất dây lưới thép có

pH = 4{,}0

. Để thải được ra môi trường, nhà máy đó cần phải tăng pH trong nước thải lên tới 5,8 – 8,6 (theo tiêu chuẩn quy định). Tính lượng vôi sống (theo gram) cần dùng để tăng pH trong 2 m³ nước thải từ 4,0 lên 7,0. Giả thiết thể tích nước thải thay đổi không đáng kể và bỏ qua sự thủy phân của các muối (nếu có).

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 25. Lactic acid hay acid sữa là hợp chất hóa học đóng vai trò quan trọng trong nhiều quá trình sinh hóa. Lần đầu tiên được phân tách vào năm 1780 bởi nhà hóa học Thụy Điển Carl Wilhelm Scheele. Lactic acid có công thức phân tử

C_3H_6O_3

. Khi vận động mạnh, cơ thể không đủ cung cấp oxygen thì cơ thể sẽ chuyển hóa glucose thành lactic acid từ các tế bào để cung cấp năng lượng cho cơ thể theo phương trình:

C_6H_{12}O_6 \rightarrow 2C_3H_6O_3

\Delta H^\circ_{298} = -150\,\text{kJ}

. Biết rằng cơ thể chỉ cung cấp 98% năng lượng nhờ oxygen, năng lượng còn lại nhờ vào sự chuyển hóa glucose thành lactic acid. Giả sử một người chạy bộ trong một thời gian tiêu tốn 300 kcal. Tính khối lượng (theo gram) lactic acid tạo ra từ quá trình này. Biết

1\,\text{cal} = 4{,}184\,\text{J}

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 26. Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm thủy phân hoàn toàn tinh bột để điều chế glucose, sau đó thử tính chất của glucose bằng thuốc thử Fehling. Do quá trình xảy ra các hiện tượng không thể quan sát được nên để biết tiến trình của phản ứng thủy phân có thể sử dụng thêm iodine làm chất nhận biết. Các bước trong thí nghiệm này như sau:
(1) Sau khoảng 20 phút, hút lấy 1–2 giọt dung dịch trong ống nghiệm (a) nhỏ vào ống nghiệm (b) để kiểm tra tiến trình thủy phân.
(2) Cho vào ống nghiệm (a) dung dịch hồ tinh bột 2% và dung dịch

H_2SO_4

10%, lắc đều rồi đặt ống nghiệm trong nồi nước sôi. Cho vào ống nghiệm (b) dung dịch

I_2

trong KI.
(3) Thêm tiếp vào ống nghiệm (c) vài giọt dung dịch

CuSO_4

5%, lắc đều rồi đun nóng ống nghiệm.
(4) Lấy khoảng 1 mL dung dịch đã thủy phân hoàn toàn sang ống nghiệm (c), thêm dần từng giọt dung dịch

NaOH

10% cho đến môi trường kiềm.
Hãy sắp xếp số thứ tự các bước theo trình tự thành dãy bốn số để thực hiện thí nghiệm.

Vận dụng 0,25 điểm

Câu 27. Dopamine (3,4-dihydroxyphenethylamine) là một chất có chức năng vừa là hormone vừa là chất dẫn truyền thần kinh, đồng thời đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển hệ thần kinh trung ương, đặc biệt ảnh hưởng đến cảm giác hứng thú, động lực học tập, kiểm soát hành vi, tư duy, trí nhớ và ngôn ngữ.
Dopamine là một loại thuốc để tiêm tĩnh mạch, tác động ngoại biên của nó giúp ích trong điều trị suy tim hoặc sốc, đặc biệt là ở trẻ sơ sinh. Cho các phát biểu sau:
(1) Dopamine thuộc loại arylamine.
(2) Trong phân tử dopamine có chứa các nhóm chức phenol và amine.
(3) Khi tác dụng với dung dịch HCl, dopamine tạo ra hợp chất có công thức phân tử

C_8H_{11}O_2NCl

.
(4) Mỗi phân tử dopamine tác dụng tối đa với 2 phân tử KOH.
Có bao nhiêu phát biểu sai trong số các phát biểu trên?

Thông hiểu 0,25 điểm

Câu 28. Triglyceride đóng vai trò là nguồn cung cấp năng lượng và chuyển chở các chất béo trong quá trình trao đổi chất. Cho triglyceride X có công thức cấu tạo như dưới.
Acid béo có gốc kí hiệu (3) thuộc loại acid béo omega-n. Giá trị của n là bao nhiêu?

Thời gian còn lại 50:00

Phần I 18 câu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Phần II 4 câu

19 20 21 22

Phần III 6 câu

23 24 25 26 27 28

Cấu trúc Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 04

Trắc nghiệm Chọn 1 trong 4 đáp án

18 câu 0,25 đ/câu

Đúng/Sai 4 mệnh đề mỗi câu, tính theo số ý đúng

4 câu 1 đ/câu

III

Trả lời ngắn Điền đáp án vào 4 ô

6 câu 0,25 đ/câu

Thi thử online với đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025

Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025 của Sở GD&ĐT Hải Dương, đăng lại nguyên văn từ tờ đề gốc. Đề gồm 28 câu, thời gian làm bài 50 phút, thang điểm 10, mã đề 04. Đề nằm trong tuyển tập đề thi các trường môn Hóa học năm 2025, cạnh đề của các Sở GD&ĐT và các trường khác trong cả nước.

Cấu trúc đề: 18 câu trắc nghiệm bốn phương án (0,25 điểm mỗi câu), 4 câu đúng/sai (1 điểm mỗi câu) và 6 câu trả lời ngắn (0,25 điểm mỗi câu). Đây đúng là định dạng đề thi tốt nghiệp THPT áp dụng từ năm 2025, nên luyện đề này cũng là làm quen với cách hỏi và cách tính điểm của kỳ thi thật.

Đề luyện miễn phí, không cần đăng ký tài khoản: mở trang trên máy tính hay điện thoại là làm được ngay, và làm lại bao nhiêu lượt cũng được — bài đang làm dở vẫn còn nguyên khi mở lại. Muốn ôn trên giấy thì tải bản PDF của đề và bản PDF đáp án ở đầu trang rồi in ra: bản in đủ 28 câu, trình bày đúng như một tờ đề thi thật.

Đọc tiếpThu gọn

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 04

Ma trận đề & độ khó

PHẦN I. Trắc nghiệm

PHẦN II. Đúng/Sai

PHẦN III. Trả lời ngắn

Cấu trúc Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 04

Thi thử online với đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025

Đề khác cùng tốt nghiệp THPT môn Hóa học

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Yên Bái 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Yên Bái 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 05

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Phúc 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Vĩnh Long 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tuyên Quang 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tuyên Quang 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh TP.HCM 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh TP.HCM 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT TP.HCM năm 2025 - Mã đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh TP.HCM 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tiền Giang 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thừa Thiên Huế 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thanh Hóa 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thanh Hóa 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thái Nguyên 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Thái Bình 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Tây Ninh 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Sóc Trăng 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Trị 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Trị 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Ninh 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Ngãi 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Ngãi 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Nam 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Bình 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Quảng Bình 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Phú Yên 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Phú Thọ 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Ninh Bình 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Ninh Bình 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 08

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 07

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 06

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 05

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nam Định 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nam Định 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nam Định 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Long An 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Long An 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Lào Cai 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Lạng Sơn 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Lâm Đồng 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Lai Châu năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Khánh Hòa năm 2025 - Mã đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Khánh Hòa 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hưng Yên 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hòa Bình năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hậu Giang năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Phòng 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Phòng 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Phòng 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hải Dương 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Tĩnh 2025 - Đề 04

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Tĩnh 2025 - Đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hà Tĩnh năm 2025 - Mã đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Tĩnh 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Hà Nội năm 2025 - Mã đề 03

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Nội 2025 - Đề 02

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Nội 2025 - Đề 01

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Hà Nam 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Gia Lai năm 2025

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Đồng Tháp năm 2025