Ma trận đề & độ khó
- Nhận biết 1 (16.7%)
- Vận dụng 3 (50%)
- Vận dụng cao 2 (33.3%)
| Chương & chủ đề | NB | TH | VD | VDC | Câu | Tỉ lệ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Cân bằng hóa học | · | · | 2 | 1 | 3 | 50% |
| Hằng số cân bằng Kc và ý nghĩa | · | · | · | 1 | 1 | 16.7% |
| Nguyên tắc chuẩn độ acid - base | · | · | 1 | · | 1 | 16.7% |
| Thuyết acid - base Brønsted - Lowry | · | · | 1 | · | 1 | 16.7% |
| Nitrogen - Sulfur | 1 | · | 1 | 1 | 3 | 50% |
| Nguồn phát thải sulfur dioxide và biện pháp giảm ô nhiễm | · | · | · | 1 | 1 | 16.7% |
| Oxide của nitrogen, ô nhiễm không khí và mưa acid | 1 | · | · | · | 1 | 16.7% |
| Trạng thái tự nhiên, dạng thù hình và tính chất của sulfur | · | · | 1 | · | 1 | 16.7% |
0/10
| Tổng | 0/0 câu | 0/10 |
|---|
PHẦN I. Trả lời ngắn
| Lần chạy | ||||
|---|---|---|---|---|
Nhật kí phòng thí nghiệm ghi: đúng một giá trị trong bảng đã bị chép sai. Nhật kí không nói hàng nào.
Quy tắc kiểm toán dùng trong bài. Tính riêng cho từng lần chạy. Hai ước lượng được coi là nhất quán khi độ lệch tương đối không vượt . Đúng một cặp nhất quán; hàng còn lại là bản ghi hỏng. Lấy bằng trung bình cộng hai của cặp ấy.
Lần chạy thứ tư dùng cùng nhiệt độ và bình thể tích không đổi, với nồng độ ban đầu , , mol/L.
Hỏi: ở lần chạy thứ tư, bao nhiêu phần trăm lượng ban đầu đã chuyển hoá khi đạt cân bằng? Làm tròn đến hàng phần mười phần trăm.
PHẦN II. Tự luận
| Đại lượng | Giá trị |
|---|---|
| Thời gian lấy mẫu | phút |
| Tỉ phần dòng khói đi qua nhánh lấy mẫu | |
| Thể tích chuẩn độ dung dịch hấp thụ | mL |
| Thể tích cho mẫu trắng | mL |
| Nồng độ chuẩn | M |
| Khoảng vận hành cần xử lí | giờ |
| Tỉ phần khí bypass |
Khi vận hành, một phần khí bypass đi thẳng ra ống khói, phần còn lại đi qua hai tầng nối tiếp: tầng đá vôi trước (), rồi tầng (). Oxygen luôn đủ. Mỗi tầng chỉ giữ được lượng trong sức chứa hữu ích của số bao đã dùng; phần vượt quá đi tiếp sang tầng sau, và phần cuối cùng còn lại thì thoát ra ống khói.
| Thuốc thử | Khối lượng mỗi bao | Độ tinh khiết | Hiệu suất sử dụng | Giá mỗi bao | Tồn kho |
|---|---|---|---|---|---|
| kg | đơn vị | bao | |||
| kg | đơn vị | bao |
Ba giới hạn phải qua hết: thải cả khoảng vận hành không quá mol; khối lượng rắn không quá kg; khối lượng trong nước thải không quá kg. Lấy của , , , lần lượt là , , , g/mol; thuốc thử chỉ bán nguyên bao.
Trình bày đủ bốn việc: từ phép chuẩn độ tính tải của toàn dòng khói trong cả khoảng vận hành, nói rõ vì sao chia và vì sao phải chia tỉ phần nhánh lấy mẫu; tách phần bypass; tính sức chứa hữu ích của mỗi bao hai thuốc thử; rồi truyền lượng qua hai tầng nối tiếp cho từng cặp số bao, lọc ba giới hạn và chọn cặp rẻ nhất.
Mở khoá đề
Đang mở…
Đang chấm phần tự luận
Phần trắc nghiệm đã chấm xong. Điểm hiện ngay tại đây khi chấm xong.
Đã nộp bài
Bài của em đã chấm xong. Điểm và lời giải công bố khi ca thi kết thúc, cùng lúc cho tất cả.
—
tới giờ công bố kết quả
Điểm của em
0/10
Đúng 0/0 câu
Nộp bài
Cấu trúc [Đề 153] Đề thi thử giữa kỳ 1 Hóa học 11, trả lời ngắn + tự luận
Phạm vi kiến thức
- 01 Cân bằng hóa học
- 02 Nitrogen - Sulfur
Đề khác cùng giữa kỳ 1 môn Hóa học lớp 11
Xem cả bài thi Đề thi giữa kỳ 1 Hóa học 11 online cân bằng và pH, có đáp án →
Câu hỏi thường gặp về [Đề 153] Đề thi thử giữa kỳ 1 Hóa học 11, trả lời ngắn + tự luận
[Đề 153] có mất phí không?
Không. [Đề 153] miễn phí hoàn toàn - mở trang là làm được ngay, không cần đăng ký tài khoản và không cần khai báo thẻ.
Làm [đề 153] trong bao lâu?
45 phút, đồng hồ chạy từ lúc vào phòng thi và không tạm dừng được. Hết giờ hệ thống tự khoá bài và chấm phần đã làm.
Nộp bài xong có xem được lời giải không?
Có. Trắc nghiệm, đúng/sai và trả lời ngắn chấm ngay khi nộp; bảng xem lại đặt đáp án của em cạnh đáp án đúng, kèm lời giải từng câu và chương kiến thức của câu đó.
Làm lại [đề 153] được không?
Được, không giới hạn số lần. Bài đang làm dở được giữ ngay trên máy em, đóng trang rồi mở lại vẫn còn nguyên.
Phạm vi của đề này có đúng đề cương trường em không?
Phạm vi chương liệt kê ngay trên trang này là phương án chuẩn tham chiếu theo giữa kỳ 1. Mỗi trường có thể xê dịch một bài theo kế hoạch dạy học, nên hãy đối chiếu trước khi làm.